|
РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ г.СТЕПНОГОРСКА ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ № 6 им. АБАЯ КУНАНБАЕВА Реферат по биологии на тему: «Формирование нового экологического мышления и культуры отношения к своему здоровью в условиях социума через деятельность учащихся» ![]() Руководитель: Кинцель Александр Евгеньевич, учитель биологии школы-гимназии № 6 имени Абая Кунанбаева, г.Степногорск e-mail: [email protected] Томск - 2011 Оглавление Абстракт ………………………………………………………………………………....3 Введение……………… …………………………………………………………………4 I. Анализ литературы ……………………………………………………………………5 1.1. Актуальность проблемы гипертонии для школьников…………………………6 1.2. Факторы риска гипертонии ………………………………………………………7 1.3. Проявления гипертонии ………………………………………………………….9 1.4. Информированность о гипертонии ………………………………………………9 1.5. Методы профилактики …………………………………………………………10 II. Методика исследования …………………………………………………………......12 III. Ретроспективный анализ заболеваемости гипертонической болезнью…………12 3.1. Характеристика контингента Степногорска и населенных пунктов. Физико-географическое описание района исследований..................................12 3.2. Распространенность гипертонией среди взрослых жителей………………….13 IV. Выявление признаков гипертонии …………………………………………………14 4.1. Скрининг информированности о причинах и последствиях гипертонической болезни среди школьников и взрослых……………………15 V. Выявление факторов риска ………………………………………………………....16 5.1. Выявление избыточного веса у школьников …………………………….…...17 5.2. Выраженность психо-эмоционального напряжения………………………. ..18 VI. Способы профилактики гипертонии в условиях школы………………………...19 Заключение……………………………………………………………………………...20 Использованная литература ……………………………………………………………21 Дневник научных исследований …………………………………………………….. 22 Приложения …………………………………………………………………………... 24 АбстрактФормирование артериальной гипертонии начинается в детском возрасте. Изучение экологических условий для проявления факторов риска гипертонии среди учеников школы-гимназии позволило привлечь внимание к проблеме гипертонии активизировать роль учеников в профилактике гипертонии в семьях. Исследование включало анализ литературы, статистических данных по заболеваемости гипертонией в городе Степногорске, проведение скрининга информированности школьников и их семей о проблеме гипертонии и ее последствиях, выявление факторов риска гипертонии среди учеников. Болезни органов кровообращения составляют 23% от общего числа терапевтической заболеваний в Степногорске, среди них гипертония - 40%. В ходе опроса 557 взрослых, считающих, что у них нет гипертонической болезни, выявлено, что довольно часто их беспокоят снижение трудоспособности, сердцебиение, чувство тревоги и ухудшение памяти, головные боли и задержка жидкости в организме, потливость, внутреннее напряжение и раздражительность. Информированность взрослых о гипертонии очень низкая, особенно у мужчин. Избыточный вес по индексу Кетле наблюдается у 14,4% учеников школы. Уровень тревожности выявлен у 19% учеников 7-ых классов и 30,4% у учеников 11 классов. Депрессия установлена у 14,3% учащихся 7-ых классов и 21,7% учащихся 11 классов. У взрослых тревожность охватывает 9 человек из 10. Предложен план профилактических мероприятий по снятию психо-эмоционального напряжения, снижению веса и увеличению двигательной активности учеников. Проведение мероприятий по профилактике гипертонии среди учеников школы позволяет повысить информированность их семей о проблеме гипертонии и ее последствий, повысить мотивацию и личное участие в формировании здорового образа жизни, проводить самодиагностику и профилактику малоподвижности, неправильного питания и переутомления. Рекомендуется проявлять творчество, иметь хобби, повышать интерес к учебе, целеустремленно формировать характер, тренировать волю, приучать к самоограничению и преодолению трудностей, воспитывать самодисциплину, избавляться от негативных эмоций. |
Реферат по предмету: «биология» на тему: «Выявление предрасположенности... Целью работы является формирование нового экологического мышления и культуры отношения к своему здоровью, а также создание здоровьесберегающих... |
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 Отечеству, бережного отношения ко всему живому на земле, сознательного отношения к своему здоровью и здоровью других людей |
||
Тема: «Образование в области экологии и здоровья: национально-региональный... Авленная на формирование осознанного отношения студентов к своему здоровью и здоровью воспитанников; осознанного здорового поведения,... |
Классный час «Я выбираю здоровье» Цель: воспитание внимательного отношения к своему здоровью, воспитание взаимопомощи. Развитие силы воли, творческих способностей |
||
Темы рефератов по культурологии Элитарная и массовая культуры: проблемы взаимодействия в условиях современного социума |
Организация работы по гигиеническому воспитанию, формированию здорового... Итанию, формированию здорового образа жизни, включающему воспитание гигиенических навыков с раннего детского возраста, правильного... |
||
Программа по биологии разработана с учетом возрастных особенностей... Приказом директора мбоу «Кадниковская средняя общеобразовательная школа» от 28. 08. 2014 №92 |
Реферат По истории На тему: Ренессанс Рождением идеи о безграничных возможностях человека, но и не только идеи, рождением ее деятельного носителя нового субъекта культуры... |
||
Реферат По философии На тему «Истина, как прекрасное и формирование... На тему «Истина, как прекрасное и формирование рациональной этики в философии нового времени» |
А. Л. Гудков «30»августа2014г Главной задачей изучения дисциплины является приобретение необходимых базовых знаний и формирование экологического мышления будущих... |