Автономная некоммерческая организация
средняя общеобразовательная школа
«Димитриевская»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
________________ иерей А. Лаврухин
приказ №___ от «___»___________ 2014 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной научно-практической конференции учащихся
Принято педагогическим
Советом АНО СОШ «Димитриевская»
Протокол № ___ от «___»____________ 2014 г.
Общие положения.
1.1 Школьная научно-практическая конференция является формой образовательной деятельности, обеспечивающей коммуникацию учащихся и педагогов, направленной на развитие элементов научного мировоззрения, общего кругозора и познавательной активности учащихся.
1.2 Школьная научно-практическая конференция (далее НПК) проводится один раз в год и призвана активизировать работу по пропаганде научных знаний, профессиональной ориентации и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской работе.
1.3 Работа НПК организуется по секциям естественнонаучного, технического и гуманитарного профиля, исходя из количества представленных работ.
1.4 НПК учащихся проводится в два этапа.
Первый этап: защита научно-исследовательских работ по школьным кафедрам, где осуществляется отбор лучших проектов для участия в финале.
Второй этап: финал (один учебный день, в период с 10 апреля по 15 мая).
1.5 Проектная деятельность является обязательной работой для учащихся 10-го класса.
Цель и задачи школьной научно-практической конференции.
2.1. Целью НПК является: привлечение внимания и повышение мотивации учащихся и педагогов АНО СОШ «Димитриевская» к исследовательской и проектной работе.
2.2. Задачами НПК являются:
содействие интеллектуальному развитию обучающихся, формирование у них навыков научно-исследовательской деятельности;
выявить работы учащихся для возможного представления на окружных, городских, региональных и международных конкурсах проектных и научно-исследовательских работ;
активизация поисковой и научно-практической деятельности обучающихся;
популяризация и пропаганда научных знаний и развитие у обучающихся интереса к будущей профессиональной деятельности.
Подготовка и проведение НПК.
3.1 Срок проведения НПК отражаются в плане работы школы и утверждаются приказом директора школы.
3.2 Участниками конференции являются учащиеся 5-11 классов.
3.3 Общее руководство НПК осуществляет председатель школьного научного общества.
3.4 Для проведения НПК формируется оргкомитет из членов ШНО. Состав оргкомитета утверждается приказом по школе.
3.5 Оргкомитет в своей деятельности руководствуется настоящим Положением.
3.6 Оргкомитет выполняет следующие функции:
формирует состав жюри и их председателей;
принимает работы учащихся и осуществляет проверку работ по системе антиплагиат;
осуществляет экспертную оценку научно-исследовательских работ обучающихся, представленных на НПК;
распределяет работы по научным секциям НПК в соответствии с направлениями, указанными в настоящем Положении.
3.7 Жюри.
3.7.1 Список жюри утверждается приказом директором школы.
3.7.2 На каждой научной секции работает экспертная комиссия (жюри) в составе не менее трех человек из числа представителей высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, общественности, специалистов в области образования, науки и культуры.
3.7.3 Работу жюри по каждой секции возглавляет председатель.
3.7.4 Полномочия жюри:
осуществляет экспертную оценку публичной защиты научно- исследовательских работ обучающихся;
составляет протокол по итогам публичной защиты научно- исследовательской работы;
обобщает итоги НПК, представляет их на утверждение в Оргкомитет.
3.8 На каждого участника экспертной комиссией заполняется экспертная карта участника, куда заносится оценка работы и процедуры ее защиты в виде баллов и учитывается при подведении итогов работы научной секции конференции.
3.9 Материалы, направленные на НПК, не возвращаются. Авторам работ не передаются рецензии, экспертные карты, протоколы жюри. Причины отклонения работ и присуждения наград, как правило, не сообщаются.
Требования к содержанию и оформлению научно-исследовательских работ.
4.1 На НПК принимаются научные, исследовательские, прикладные и творческие работы по направлениям, перечисленным в данном Положении. Рефераты не принимаются.
4.2 Работы должны быть выполнены обучающимися самостоятельно, содержать новые научные, инженерные, исследовательские или прикладные результаты. Автор может представить на конференцию только одну работу. У работы не может быть более трех авторов.
4.3 Проблема, затронутая в работе, должна быть, как правило, оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным ее решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей.
4.4 Типовая структура исследовательской работы.
Титульный лист. Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список литературы. Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.).
4.5 Требования к оформлению разделов работы.
4.5.1 Титульный лист.
Титульный лист оформляется по единым требованиям. Он содержит: название образовательного учреждения; тему работы; сведения об авторе (фамилия, имя, образовательное учреждение, класс); сведения о научном руководителе: фамилия, имя, отчество, специализация; наименование населенного пункта; год выполнения работы.
4.5.2 Введение.
Введение имеет цель ознакомить читателя с сущностью излагаемого вопроса, с современным состоянием проблемы. Ознакомившись с введением, читатель должен ясно представить себе, о чем дальше пойдет речь. Объем введения – не более двух страниц. Иллюстрации в раздел «Введение» не помещаются. Введение содержит: актуальность темы исследования, краткий обзор изученной научной литературы и источников, цель и задачи исследования, объект и предмет исследования, научная новизна исследования, характеристика методов исследования и практическая значимость исследования.
4.5.3 Основная часть.
Следующий после «Введения» раздел должен иметь заглавия, выражающие основное содержание работы, его суть. Главы основной части работы должны соответствовать оглавлению и указанным в оглавлении страницам работы. В этом разделе должен быть подробно представлен материал, полученный в ходе изучения различных источников информации. Объем основной части работы – не более 10-12 страниц.
4.5.4 Заключение.
Формулировка его требует краткости и лаконичности. В этом разделе должна содержаться информация о том, насколько удалось достичь поставленной цели, значимость выполненной работы, предложения по практическому использованию результатов, возможное дальнейшее продолжение работы.
4.6 Научно-исследовательская работа должна быть оформлена в соответствии с едиными стандартными требованиями, предъявляемыми к данному виду научных работ.
Текст печатается обычным шрифтом Times New Roman на белой бумаге (формат А4) на одной стороне листа.
При написании и печати следует соблюдать следующие правила:
Размер полей: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2,5 см; Нумерация страниц – по центру внизу страницы; Текст печатается через 1,5 интервала; Абзац – 1,25 см.
Нумерация страниц начинается с титульного листа, которому присваивается номер 1, но на страницу он не ставится. Далее весь последующий объем работ, включая библиографический список и приложения, нумеруются по порядку до последней страницы;
Начало каждой главы печатается с новой страницы. Это относится также и к введению, заключению, библиографическому списку, приложениям;
Название главы печатается полужирным шрифтом заглавными буквами, выделение глав из текста осуществляется за счет пропуска дополнительного интервала.
Не ставится буква «ё». Оставлять только в словах, которые будут искажены при замене буквы «ё» на «е».
При указании даты слова «год» («года»), «век» («века») сокращаются: год – г.; годы – гг.; век – в.; веков – вв. Исключение составляют цитаты или названия печатных работ, в авторском тексте которых эти слова написаны полностью. В словосочетаниях: «живопись XVI–XVIII вв.», но: «живопись XVI – начала XVIII в.» Также приняты сокращения: «до н. э.»; «н. э.».
Цифры в именах правителей пишутся римскими цифрами: Петр I.
В больших цифрах между разрядами ставятся пробелы. Например: 6 783 456. Однако один разряд тысяч пробелом не отделяется (6783).
Можно: 1970-е гг.; в 1970–1980-х гг.; к 80-ти годам (но нельзя: в 1970–80-е гг.). Между цифрами ставится тире, а не дефис: 1970–1980, три–пять.
Знак № отделяется от цифры пробелом: № 4. Процент отделяется от цифры пробелом: 18 %.
Не сокращаются слова: так как, так называемые, например, около. Допускаются сокращения: т. д., и т. д., т. п., и т. п., т. е., и др., и пр., см., ср., св.
При упоминании в текстах имен инициалы ставятся впереди фамилии, идущая далее фамилия отделяется пробелом от инициалов, но между инициалами пробел не ставится. Например: И.И. Толстой, А. Марков. Желательно, чтобы было по два инициала.
При перечислении, когда однородные члены содержат запятые или другие знаки, они предваряются двоеточием и отделяются друг от друга точкой с запятой. Например: В состав нового органа власти вошли: министры; представители общественных организаций (по представлению императора); иностранные послы.
4.7 Требования к ссылкам.
Сноски только концевые и автоматические. Нумерация сносок производится арабскими цифрами (1, 2, 3 ... и т. д. до конца статьи – сплошная нумерация). Номер сноски ставится перед точкой (вопросительным или восклицательным знаками) в конце предложения или запятой, но после кавычек, например: …пришли домой11. …пришли домой»11.
В ссылках фамилия автора и инициалы, следующие за (но не перед) ней, выделяются курсивом (Иванов П.П.). Издательство не указывается (но указывается в списке литературы и источников). Знак тире ставится только между страницами либо архивными листами (и больше нигде): С. 21–26.; Л. 116–19 об.
Ссылки на архив: РГАДА. Ф. 248. Оп. 12. Д. 66. Л. 116–119 об.
Ссылки на монографию одного или нескольких авторов: Фроянов И.Я. Киевская Русь: очерки социально-экономической истории. Л., 1974. С. 186.
Леванов О.О., Миронов С.Н. Эволюция системы государственного управления в странах третьего мира. М.-Л., 2003. С. 12–16.
Ссылка на статью в журнале или газете: Голубцова Н.И. Академик Р.Ю. Виппер // Атеизм. 1969. № 7. С. 16.
Лемешев О.В. Курсом партии // Правда. 1982. 16 января. С. 2.
Ссылка на статью в сборнике: Захаратос Д.А. Взгляды Н.М. Карамзина на народное образование // Наше Отечество. Страницы истории. Сб. ст. Вып. 1. М., 2002. С. 50.
При записи подряд нескольких ссылок на одну и ту же работу: Манфред А.3. Три портрета Великой французской революции. М., 1978. С. 19.
Манфред А.3. Три портрета Великой французской революции. С. 22.
Там же. С. 23.
Там же.
Ряд ссылок в одной строке: Щербатов М.М. О повреждении нравов в России. СПб., 1906. С. 51–55; Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993. С. 118; ПСЗ. Т. 14. С. 417.
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию, то ссылку следует начинать словами «Цит. по...» или «Цит. по кн...»
4.8 Требования к оформлению таблиц.
Цифровые данные исследования группируются в таблицы, оформление которых должно соответствовать следующим требованиям:
Слово «Таблица» без сокращения и кавычек пишется в правом верхнем углу над самой таблицей и ее заголовком. Нумерация таблиц производится арабскими цифрами без знака номер и точки в конце. Если в тексте только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «таблица» не пишется.
Нумерация таблиц и рисунков может быть сквозной по всему тексту работы или самостоятельной в каждом разделе. Тогда она представляется по уровням подобно главам и параграфам. Например: в главе 2 таблицы будут иметь номера 2.1, 2.2 и т. д. Первый вариант нумерации обычно применяют в небольших по объему и структуре работах. Второй – предпочтителен при наличии развернутой структуры работы и большого количества наглядного материала.
Название таблицы располагается между ее нумерацией и собственным содержанием. Пишется с прописной буквы без точки в конце.
При переносе таблицы на следующую страницу заголовки вертикальных граф следует пронумеровать и повторять только их номер.
Предварительно над таблицей поместить слова «Продолжение таблицы 8».
При фиксации сырых баллов в таблицах, если для этого нет прямой необходимости, не принято писать фамилии, имена респондентов.
Название таблицы, ее отдельных строк не должно содержать сокращений, аббревиатур, не оговоренных ранее в тексте работы.
4.9 Требования к оформлению иллюстраций.
В качестве иллюстраций в исследовательских работах могут быть использованы рисунки, схемы, графики, диаграммы, которые обсуждаются в тексте.
Все иллюстрации должны быть пронумерованы. Если в работе представлены различные виды иллюстраций, то нумерация отдельно для каждого вида.
В текст работы помещаются те иллюстрации, на которые в ней имеются прямые ссылки типа «сказанное выше подтверждает рисунок...».
Остальной иллюстрационный материал располагают в приложениях.
Номера иллюстраций и их заглавия пишутся внизу под изображением, обозначаются арабскими цифрами без номера после слова «Рис.».
На самой иллюстрации допускаются различные надписи, если этому позволяет место. Однако чаще используются условные обозначения, которые расшифровываются ниже изображения.
На схемах всех видов должны быть выражены особенности основных и вспомогательных, видимых и невидимых деталей, связей изображаемых предметов или процесса.
При построении линейных диаграмм обычно используют координатное поле. По оси абсцисс в изображенном масштабе откладываются независимые факторные признаки, на оси ординат – показатели на определенный момент или период времени или измененные размеры какого-либо признака. Вершины ординат обычно соединяются штрихом, в результате чего получается ломанная прерывистая линия. На координатное поле можно наносить несколько линейных диаграмм для наглядного сравнения результатов. На столбиковых и секторных диаграммах размер прямоугольников или секторов должен быть пропорционален изображаемым ими величинам.
4.10 Требования к оформлению приложений.
Приложения по своему содержанию могут быть разнообразны. При их оформлении следует учитывать общие правила оформления.
Приложения оформляются как продолжение основного материала на последующих за ним страницах. При большом объеме или формате приложения оформляются в виде самостоятельного блока в специальной папке, на лицевой стороне которой дается заголовок «Приложение» и затем повторяют все элементы титульного листа исследовательской работы.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указания номера в правом верхнем углу, например: Приложение № 1.
Каждое приложение имеет тематический заголовок, который располагается по середине строки под нумерацией приложения.
При наличии нескольких приложений они нумеруются арабскими цифрами по порядку.
Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.
Приведенные выше правила оформления являются рекомендацией, но не строгим требованием. При оценке представленных на НПК работ оценивается общая эстетичность и единство оформления, но не строгое выполнение указанных правил.
Работа в секции.
5.1 Учащиеся выступают с докладами о своих результатах перед учителями, специалистами и своими сверстниками. После доклада автор защищает свою работу, отвечая на вопросы присутствующих. Доклад и защита сопровождаются демонстрацией материалов, иллюстрирующих выполненную работу.
5.2 В день защиты работы представляются в устной форме, сопровождающиеся компьютерной презентацией (PowerPoint) на секционных заседаниях. Технику для компьютерной презентации обеспечивает общеобразовательное учреждение.
5.3 На выступление по представлению своей работы участнику дается 7-8 минут, на выступление при обсуждении – до 2 минут. Участникам НПК необходимо иметь при себе напечатанный экземпляр текста своей работы.
Подведение итогов и награждение победителей.
6.1 Общий балл участников НПК складывается из суммы двух оценок – экспертной оценки научно-исследовательской работы и экспертной оценки публичной защиты работы.
6.2 По окончании работы научной секции проводится заседание экспертной комиссии, на котором выносится решение о победителе и призерах. Все решения экспертной комиссии заносятся в итоговый протокол и подписываются членами экспертной комиссии.
6.3 Победители и призеры НПК определяются по каждой секции отдельно.
Список победителей и призеров НПК утверждается директором школы.
6.4 По окончании работы всех секций победителям (1 место) и призерам (2-3 место) вручаются дипломы. Кроме того, все участники НПК получают свидетельство участника.
6.5 Специальные призы могут также учреждаться предприятиями, организациями, учреждениями, заинтересованными юридическими и (или) физическими лицами.
|