|
Филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Учебно-методический комплекс направление 080100 - Экономика Калининград 2013 Английский язык: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гусева Д.В., Калининград, 2013. УМК рассмотрен и одобрен на заседании кафедры связи с общественностью, протокол № ___ от ________ УМК утвержден на заседании Совета филиала _________, протокол №____ Лист регистрации изменений, вносимых в УМК
Пояснительная записка 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык» являются формирование у студентов личностных качеств, а также общекультурных и профессиональных (проектных, научно-исследовательских, коммуникативных, организационно-управленческих, критико-экспертных) компетенций, развитие навыков их реализации в проектной, научно–исследовательской, коммуникативной, организационно-управленческой деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 – «Экономика» (бакалавр). В процессе обучения студенты осваивают и отрабатывают фонетические, морфологические, грамматические, лексические, стилистические и страноведческие аспекты английского языка, поэтому задачами курса являются: - усвоение и правильное воспроизведение всех звуков, интонации и акцентуации английского языка; - умение читать, соблюдая все правила чтения и интонационное оформление текста, а также умение читать транскрипцию; навыки чтения текстов как общего характера, так и по профилю специальности; - овладение основными грамматическими правилами английского языка;
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Английский язык» включен в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла федерального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080100 – «Экономика» и является обязательной учебной дисциплиной. В системе обучения студентов по направлению подготовки «Экономика» курс иностранного языка строится на междисциплинарной интегративной основе и логически связан с рядом специальных дисциплин из профессионального цикла, что обеспечивает практическую направленность обучения. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Английский язык». В результате освоения дисциплины «Английский язык» формируются следующие общекультурные компетенции: ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению и анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения); ОК-2 (способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь); ОК-3 (готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе); ОК-6 (стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способность к социальной адаптации); ОК-7 (способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков; ОК-9 (использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач); ОК-11 (готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия); ОК-12 (способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач); ОК-14 (осознание сущности и значения информации в развитии современного общества; овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации); ОК-16 (способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях); ОК-17 (владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного). В результате освоения дисциплины «Английский язык» формируются следующие профессиональные компетенции: в научно-исследовательской деятельности – способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и сетевых ресурсах (ПК-9); способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10). В результате освоения дисциплины «Английский язык» обучающийся должен:
4. Структура и содержание дисциплины «Английский язык». Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц или 252 часа.
Содержание учебной дисциплины Учебно-тематический план заочная форма обучения
5. Содержание разделов дисциплины Тема 1. WHAT DOES ECONOMICS STUDY? Введение и закрепление лексики, необходимой для общего представления о «Что изучает экономика?». Развитие навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов по теме. Тема 2. HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT Введение и закрепление лексики по теме «История экономической мысли». Формирование навыков перевода со словарем (изучающее чтение) и без словаря (ознакомительное чтение) текстов профессиональной направленности. Формирование навыков говорения осуществляется в процессе вопросно-ответной работы, групповых обсуждений и прослушивания аудиозаписей по теме. Тема 3. ECONOMETRICS Умения и навыки чтения со словарем текстов по теме «Эконометрика» формируются на основе текстов, содержащих профессионально-ориентированную лексику. Навыки говорения развиваются в вопросно-ответной работе и при пересказе темы. Тема 4. THE LAW OF DEMAND Формирование умений и навыков вести профессиональную коммуникацию на иностранном языке на основе лексического минимума по теме «Закон спроса». Развитие навыков чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового) и перевода профессионально-ориентированных текстов. Тема 5. THE TRADITIONAL ECONOMY Изучение терминологического аппарата по теме «Традиционная экономика». Развитие навыков чтения на базе тематически ориентированных материалов. Формирование коммуникативных компетенций в процессе обсуждения коммуникативно-обусловленных задач. Тема 6. THE MARKET ECONOMY Формирование активного словаря по теме «Рыночная экономика». Развитие навыков чтения. Формирование коммуникативных компетенций в профессионально-ориентированных ситуациях общения в устной и письменной форме. Тема 7. THE PLANNED ECONOMY Введение и закрепление лексики по теме «Плановая экономика». Развитие навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов. Формирование продуктивных навыков письма в формате составления деловых писем. Формирование навыков говорения по теме в виде вопросно-ответной работы, обсуждений в парах и дискуссий. Тема 8. THE MIXED ECONOMY Формирование терминологического аппарата, необходимого для развития иноязычной речевой компетенции на материале темы «Смешанная экономика». Развитие навыков чтения на основе тематически ориентированных материалов. Тема 9. THE LABOUR MARKET Изучение активной лексики по теме «Рынок труда». Развитие навыков перевода со словарем (изучающее чтение) и без словаря (ознакомительное чтение) текстов профессиональной направленности. Формирование навыков устной речи. Тема 10. MONEY Введение и закрепление лексики по теме «Деньги». Развитие навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов. Формирование продуктивных навыков письма. Формирование навыков говорения по теме в виде вопросно-ответной работы, обсуждений проблемно-ориентированных ситуаций. Тема 11. BANKS Формирование активного словаря по теме «Банки». Развитие навыков чтения и устной речи на основе профессионально-ориентированных материалов. |
Пояснительная записка Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык» Английский язык: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гусева Д. В., Калининград, 2013 |
Рабочая программа. Цели освоения дисциплины «Разговорный английский... Дисциплина «Разговорный английский язык» относится к базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины используются... |
||
Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3 |
Содержание рабочей программы пояснительная записка 5 Цели и задачи... Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, проомежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... |
||
Рабочая программа дисциплины иностранный язык (английский) Лингвистический... ... |
Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины |
||
Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3 |
Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи освоения дисциплины 3 2 Оценочные средства длятекущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическоеобеспечение... |
||
Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... |
Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи освоения дисциплины 3 2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... |