Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Название доклада

Название доклада



Дата публикации10.12.2014
ТипДоклад
100-edu.ru > Рефераты > Доклад


Тезисы доклада

Начало формы


  1. НАЗВАНИЕ ДОКЛАДА:

ВЕБ-ИЗДАНИЕ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОРГАНОН


  1. АВТОРЫ:

А.В.Копелиович



  1. ОРГАНИЗАЦИЯ (полное наименование, без аббревиатур):

Алматинский филиал Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов


  1. ГОРОД: Алматы, Казахстан




  1. ТЕЛЕФОН: 8-7272-79-06-88




  1. ФАКС: 8-7272-79-96-69




  1. E-mail: dr_avk2005-university@yahoo.com




  1. ТЕКСТ ТЕЗИСОВ ДОКЛАДА:

Основатель педагогической науки Я.А.Коменский указывал, что основой дидактики является «исследование и открытие метода, при котором учащие меньше бы учили, учащиеся больше бы учились; в школах было бы меньше одурения, напрасного труда, а больше досуга, радостей и основательного успеха» (Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т. Т. 1. М., 1982. С.243).

Занимаясь «открытием и исследованием такого метода», в текущем учебном году автором статьи был разработан и применён целый набор методов и средств, которые были названы «педагогикой успеха». Главными средствами явились: IT-технологии, рейтинговая система, Интернет. В результате, значительная часть педагогической деятельности автора получила виртуальное воплощение. Можно сказать, что она стала продолжаться в параллельном мире, каким является Интернет. Начало всему было положено созданием для студентов персонального сайта «Философия и религиоведение» по адресу: http://kopeliovich.at.ua. Сайт имеет следующие разделы: а) Новости, б) Библиотека, в) Ваше эссе, г) Успеваемость, д) Фотоальбомы, е) Тесты, ж) Аспирантура, з) Форумы, и) Пишите мне (Обратная связь).

В разделе «Успеваемость» помещаются сведения о еженедельной успеваемости всех студентов, включая дневную и заочную форму обучения. Каждый месяц, на основании набранных студентами баллов, выставляются оценки за месяц. На основании этих оценок компьютер выставляет оценку за семестр и за год. Сами студенты, их родители и друзья в любое время суток и из любой точки планеты могут ознакомиться с текущими оценками и для этого им не нужно приходить в университет и искать преподавателя.

В разделе «Новости» размещается информация о том, какие события (учебного, воспитательного, организационного характера) произошли, происходят или произойдут у студентов, обучающихся у автора; здесь же помещаются темы и задания для еженедельных мини-эссе: размышлений по поводу философских мыслей кого-либо из известных философов или деятелей мировой культуры, оформляемых студентами в письменном виде. В разделе «Ваше эссе» студенты размещают как свои мини-эссе, так и ежемесячные письменные работы, и различные рефераты. Нужно отметить, что все письменные работы, кроме контрольных работ, с начала этого учебного года студенты помещают только в виртуальном мире персонального сайта по философии.

В разделе «Тесты» проводится любая проверка усвоенных студентами знаний: промежуточное, итоговое, экзаменационное тестирование и проверка остаточных знаний. Результат тестирования студенты видят сразу же по окончании тестирования на экране монитора, кроме того, результат отправляется им по адресу электронной почты, и автоматически он отправляется в журнал преподавателя.

Литература, необходимая студентам для выполнения всей учебной программы, размещается в разделе «Библиотека». Там содержатся полные тексты лекций преподавателя, электронные версии учебников других авторов, и любая литература для обязательного или дополнительного чтения.

Студенты могут обсуждать любое задание, делиться своими впечатлениями, задавать вопросы преподавателю и получать от него ответы (краткие или пространные, больше похожие уже на консультации), общаться друг с другом на форумах, в виде комментариев или с помощью обратной связи, и делать это в любое удобное для себя время. Благодаря этому студенты и преподаватель могут общаться гораздо чаще и интенсивнее, чем это было возможно во все предыдущие годы.

С помощью персонального сайта было проведено множество воспитательных мероприятий, среди которых: конкурсы (фотографий, кулинарный, видеофильмов); ежемесячное чествование отличников учёбы; фотоальбомы: Галерея отличников, краеведческие поездки студентов с преподавателем; различные опросы; проводится «Живая библиотека» и Bookcrossing.

На дневном отделении в этом учебном году автор обучал 132 студента. При 100% контроле результаты учебной деятельности таковы: на отлично занимались 51 студент (39%), на хорошо – 44 (33%), на удовлетворительно – 37 (28%), неудовлетворительных оценок нет. Неаттестованными при такой системе могут оказаться лишь студенты, которые полностью потеряли связь с университетом.

Но один из самых замечательных результатов, полученных автором в 2008/2009 учебном году, состоит в том, что студенты, вдохновлённые примером преподавателя, стали создавать собственные сайты, причём групповые. Так, Игорь Корниенко (1 курс, прикладная информатика) создал сайт для своей группы по адресу , а Слизкоухий Артём (1 курс экономический факультет) для своей группы создал сайт по адресу .

Подобная «педагогика успеха» вдохновляет не только студентов, но и преподавателя на поиск новых интересных форм совместной работы. И она очень близка по своему духу и возможностям педагогическому органону, который Я.А.Коменский назвал «пампедией», определяя её как «универсальное воспитание всего человеческого рода… Речь идет о том, чтобы обучались все, всему, всесторонне» (Там же, с. 245).

В январе 2009 г. автор в библиотеке на своём сайте разместил Национальный стандарт Российской Федерации по оформлению библиографических ссылок, введённый в действие с 1 января 2009 г., и затем в марте-апреле этого же года в разделе «Тесты», будучи руководителем общеуниверситетского научно-методического семинара, провёл успешное тестирование по знанию этого Стандарта 90 преподавателей, включая штатных преподавателей, совместителей и почасовиков. Летом 2009 г. автор дополнил свой сайт материалами для выпускников - студентов 6 курса специальности Социальная работа и для абитуриентов, поступающих в Алматинский филиал Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов.

Таким образом, если принять во внимание тот факт, что на персональном сайте проводится работа со студентами 1, 2, 4 и 6 курсов, с аспирантами, абитуриентами и преподавателями, то не будет большим преувеличением утверждение о том, что данное веб-издание своим содержанием и функциями приближается к педагогическому органону, о создании которого так мечтал Коменский. При этом возможности IT-технологий мы используем ещё процентов на 10.

Достигнутые результаты придают автору уверенность в том, что в информационную эпоху создание педагогического органона из утопии 17 века превращается в реальность 21 века, и педагог, использующий компьютерные технологии, вполне в состоянии стать «пампедическим наставником», обучая всех, всему и всесторонним образом, «ради доставления человеку всецелого совершенства» (Там же. Т.2, с. 156).

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Название статьи на русском языке
Здесь должен быть напечатан краткий реферат вашего доклада на английском языке (summary). Объем реферата не должен превышать одну...

Правила оформления доклада Доклад не более 5 страниц с рисунками;...
Доклад не более 5 страниц с рисунками; шрифт – обычный, размер 12, название доклада и разделов – размер 14 (жирный); междустрочный...

Название: Воздействие магнитных облаков на плотность и первую гармонику...
Авторы доклада: Абунин А, Абунина М., Белов А., Ерошенко Е, Оленёва В., Янке В., Папаиоаноу Т., Мавромичалаки Е

Название учреждения
Название учреждения: государственное бюджетное общеобразовательное учереждение средняя общеобразовательная школа №243

Название: 900 дней и ночей
Название темы и раздела учебного курса: Великая война и Великая Победа. История нашей страны

9 класс
Левый приток Днепра предположительно получил название Десна в vi–vii вв., когда славянские племена переселялись по Днепру на север....

Докладов и/или рефератов При подготовке доклада на тему «Учет уставного капитала»
При подготовке доклада на тему «Учет уставного капитала» необходимо раскрыть экономическую сущность уставного капитала и его назначение...

Краткое содержание доклада в результате событий осени 1992 года гражданское...
Доклад не касается хода событий осени 1992 г и не имеет целью назвать виновных в разжигании этого конфликта, в совершении массовых...

Реферат Рекомендуемый объем 1000-2000 знаков (200-250 слов). В начале...
Название издания, год, том, номер, электронный адрес нахождения полных текстов статей журнала (url)]

Докладов и/или рефератов При подготовке доклада на тему «Учет доходов...
При подготовке доклада на тему «Учет доходов от обычных видов деятельности» необходимо обратить внимание на определение «Обычная...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru