Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»



Дата публикации22.02.2017
ТипПубличный отчет
100-edu.ru > Документы > Публичный отчет




Публичный отчет

муниципального образовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №1»

городского округа Саранск Республики Мордовия

2013-2014 учебный год
1.Общая характеристика общеобразовательного учреждения:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» (МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1») расположено по адресу: г. о.Саранск, проспект 60 лет Октября, 101

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности на ведение образовательной деятельности по программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования выдана 24 января 2012 года серия РО № 014692 регистрационный номер 3066.

Свидетельство о государственной аккредитации на реализацию образовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования выдан 10 мая 2012 года серия ОП №024544 регистрационный номер 2080.

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» открыта 1 сентября 1969 года.

Как образовательное учреждение, школа поднимает свой рейтинг в микрорайоне и городе. Выпускники успешно поступают в высшие, средние учебные заведения, подтверждая качество школьного образования.

На базе школы в системе проводятся семинары для учителей-предметников города, слушателей курсов повышения квалификации в МРИО.
2.Состав обучающихся:





Количество классов

Количество учащихся

Ступень обучения

2012-2013

2013-2014

2012-2013

2013-2014

I - IV

8

8

239

229

V - IX

10

10

217

224

X - XI

2

2

54

48

Всего

20

20

510

501

Средняя наполняемость







25,5

25

Количество отчисленных учащихся







-

-

Кол-во учащихся, систематически уклоняющихся от обучения







-

-


В школе сложилась система внешней дифференциации. В начальной школе преподавание осуществлялось по 3 учебным программам: «Школа России», «Школа2100», «Перспективная начальная школа».

Дети, имеющие проблемы в обучении по болезни, по справкам медицинских учреждений обучались по индивидуальному плану на дому (таких в 2013-2014 учебном году было 4 учащихся).
3.Характеристика педагогических кадров:

Школа укомплектована педагогическими кадрами полностью. Образовательный процесс осуществляли 30 педагогов, имеющие все высшее образование.

Педагогический стаж:

  • От 2 до5 лет – 3

  • От 5 до10 лет – 2 чел

  • От 10 до 20 лет – 19 чел.

  • От 20 до 25 лет –11 чел.

  • Свыше 25 лет – 8 чел.

Квалификационные категории имеют все педагоги:

  • Высшая категория – 8 чел - 24%

  • 1 категория – 14 человек – 49 %

  • 2 категория – 1 человек - 3%

  • Соответствие занимаемой должности-2 человека-6%

  • Молодые специалисты-5 человек- 15% (физическая культура-2; информатика-1, математика-1, ин.язык-1)

Средний возраст коллектива – 45 лет.

Награждены знаком: «Отличник народного просвещения» – 7 чел.

Награждены:

  • Грамотой Министерства образования – 7 чел.

  • Благодарность Главы Республики – 2 чел.

  • Грамотой Госсобрания Республики Мордовия - 3 человека;

  • Грамотой Управления образования администрации г.о.Саранск – 10 человек.

Учителя школы являются лауреатами различных конкурсов педагогического мастерства.

Участие педагогического коллектива, отдельных педагогов в конкурсах педагогических достижений



Ф.И.О.

Занимаемая

должность

Тема

Уровень

Результат

2013-2014 год

1

Казакова

Ольга

Викторовна

учитель

математики и информатики

Признание

город

Призер

2

Корчагина Светлана Геннадьевна

учитель

начальных

классов

Учитель-мастер

город

Призер

3

Беднова

Марина

Алексеевна

учитель географии




город

Гранд



4. Условия обучения, воспитания и труда:

Школьное здание построено по типовому проекту. Имеются 37 учебные аудитории, 2 лаборантских, 1 спортивный зал, стадион, тренажёрный зал, теннисный зал, актовый зал на 180 посадочных мест, столовая на 280 посадочных мест, библиотека, медицинский кабинет, мастерские слесарные и столярные, 2 кабинета домоводства, музей родного языка.

Школа располагает 2 компьютерными классами, 10 мультимедиапроекторами, ноутбуками, музыкальными и DVD- центрами и другим необходимым оборудованием. Оснащенность кабинетов ТСО удовлетворительная. Все компьютеры в школе соединены локальной сетью. За прошедший учебный год приобретены: интерактивная доска, 13 компьютеров.

Школьная библиотека занимает 3 помещения: читальный зал, оборудованный 1 компьютером, 2 комнаты для книгохранилища. В библиотеке создан электронный каталог периодических изданий. В библиотеке уютно, созданы все условия для работы с книгой и общения учащихся и учителей. Здесь же проводятся библиотечные уроки, встречи с писателями, обзор новых изданий, литературные вечера, презентации журналов, литературные игры, час поэзии, утренники. На каждом мероприятии организуется книжная выставка. Библиотека сотрудничает с детской библиотекой-филиалом №5 им.С.Я.Маршака.

Учащиеся школы принимают участие и являются победителями различных городских конкурсов Управления образования: «Окно в мир», «Экслибрис школьной библиотеки», «Читатель года», «Олимпиада школьников по библиотечно-библиографическим знаниям» 3-4 кл., 5-6 кл., 7-8 кл., а также в конкурсах, которые проводятся детскими библиотеками города: «Мой Саранск: моя Родина, гордость, история», «История парламентаризма», «Лучший читатель лета», «Страницы большой жизни».

Книжный фонд библиотеки на 20.06.2014 года составляет – 25148 экз. книг, включая брошюры и книги в тонком переплете для учащихся младших классов.

Книги по отраслям распределяются следующим образом:

-художественной литературы для учащихся – 18200 экз.

- учебники – 6948 экз.

Книжный фонд постоянно пополняется. Недостаточно в фонде литературы современных авторов, методической литературы для учителей, периодических изданий.

Книжный фонд библиотеки используется читателями в полном объеме. Так, число посещений в школьную библиотеку за 2013-2014 учебный год насчитывает 4254.

Книговыдача составлет-5003 экз. книг (в среднем 10 книг на одного учащегося школы). Самая большая книговыдача художественной литературы для младших школьников-3016 экз. Для старших учащихся -1987 экз. Для написания сообщений и докладов используется справочная литература. За год выдано-1245 экз. энциклопедий и справочников в читальном зале библиотеки.

Широко используются библиотекой медиатека, насчитывающая 61 CD по предметам, для оказания помощи учащимся и учителям для подготовки докладов и рефератов. Проводимая воспитательная работа библиотеки также направлена на привитие любви к книге и формирование информационной культуры школьников. Проводятся библиотечные уроки по разработанной программе для 1–8 классов.

Обеспеченность учебниками в 2013 – 2014 уч. году произведена на 100% за счет образовательного учреждения

Школа располагает фондом учебно-наглядных пособий, которые находятся в кабинетах.

С целью обеспечения безопасности образовательного процесса в школе организованы:

- систематическое обучение работников школы по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;

- проведение необходимых инструктажей с учащимися, ведение необходимой документации;

- дежурство администрации, педагогов во время учебного процесса, родителей - на внеурочных мероприятиях;

В 2008 году установлена установлена автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения людей при пожаре.
5. Структура управления образовательным учреждением:

Управление школой и образовательным процессом осуществлялось на основе Закона «Об образовании», Устава школы и других нормативных и правовых актов.

Администрация:

Директор школы-Куликов Дмитрий Михайлович,первая квалификационная категория по должности «руководитель», первая квалификационная категория -учитель физической культуры. Стаж работы в роли руководителя - 5лет.

Заместители директора:

-по учебно-воспитательной работе старшей школы - Авдеева Ирина Васильевна, первая квалификационная категория по должности «руководитель», первая квалификационная категория -учитель математики. Стаж работы в роли руководителя – 6 лет.

-по воспитательной работе - Шипелёва Елена Владимировна, первая квалификационная категория по должности «руководитель», первая квалификационная категория -учитель изобразительного искусства. Стаж работы в роли руководителя – 22 года.
Структура управления школой


Совет школы

Директор школы





Попечительский совет


Педагогический совет Родители
Заместитель директора Методический совет Заместитель директора

по ВР по УВР

МО Совет Объединение учителей МО учителей

кл. руковод. старшекл. начальных классов
Учащиеся МО учителей МО учителей МО учителей

русского языка математики, обществознания,

и литературы информатики истории и

и физики географии

МО учителей МО учителей

иностранного языка естествознания
Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежало выборному представительному органу – Совету школы. Основная цель его деятельности – осуществление функций самоуправления школы, привлечение к участию в органах самоуправления широких слоев участников образовательного процесса.

Непосредственное управление педагогическим процессом реализовывали директор школы и его заместители по учебной и воспитательной работе. 

Директор школы осуществлял административное управление. Основной его функцией являлась координация усилия всех участников образовательного процесса через Совет школы, методический совет школы, педагогический совет, попечительский совет.

Заместители директора по учебной работе реализовывали оперативное управление образовательным процессом.

Заместитель директора по воспитательной работе организовывал внеклассную и внешкольную воспитательную работу с обучающимися; осуществлял методическое руководство воспитательным процессом; следил за обеспечением режима соблюдения норм и правил техники безопасности во внеклассной и внешкольной работе.
Управление школой основано на демократических принципах руководства, которое предусматривает отчетность администрации перед коллективом, развитие и расширение сферы применения коллегиальных форм и методов обсуждения и принятия решений. Этот процесс включает в себя:

  • Рациональное делегирование управленческих полномочий вниз с целью вовлечения членов коллектива в управленческую деятельность.

  • Внедрение практики контроля и оценивания коллективом деятельности руководящих работников.

  • Обеспечение действенной работы органов коллегиального руководства: методического совета, управляющего совета, органов ученического самоуправления, определение системы взаимоотношений между ними.

  • Организация совместной работы администрации, общественных организаций и ученического самоуправления на началах сотрудничества.

  • Установление отношений сотрудничества между руководителями школы и учителями на основе внимательного отношения к творческим изысканиям, глубокой заинтересованности в развитии индивидуальных способностей педагогов, веры в потенциальные возможности педагогов работать лучше, работать на уровне требований в современной развивающейся школе.

  • Постановка целей и задач с учетом решений педагогических советов, выводов методических объединений, проблемных групп.

  • Возможность права выбора форм участия в управлении и определении форм профессионального развития у каждого члена коллектива.


УПЦ


УПЦ

6. Социальное партнерство:

Школа работает в тесном сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования, организациями оказывающими помощь школе

  1. Центр эстетического воспитания Пролетарского района

  2. Городской дворец детского творчества.

  3. Республиканская детская библиотека.

  4. ДЮСШ №1

  5. Психолого-медико-педагогическая консультация г.о.Саранск.

  6. Приют « Надежда»

  7. КДН и ПДН Пролетарского района

- с организациями и предприятиями, обеспечивающими функционирование школы:

1. КС банк

2. МУП «Спецавтохозяйство»,

3. МУП «Горводоканал»,

4. ОАО «СаранскТеплоТранс»,

6. ОАО «Волгателеком».

7.Кафе «Солнечное»

8. ОАО Фирма «Ватт»

С рядом организаций заключаются разовые договоры на обслуживание.
7.Результаты образовательной деятельности:

7.1. Образовательная деятельность школы организовывалась в соответствии с учебным планом, разработанным на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ (Приказ № 322 от 09.02.1998 г. (2-4, 6-8 классы и Приказ №1312 от 09.03.2004г. (1,5,9,10 классы) МО РФ), с учетом обязательного минимума содержания образовательных программ и потребностей обучаемых.

Учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение базового основного образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы.

Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебной недели:

  • для учащихся 1 -х классов 5 дней;

  • для учащихся 2-11-х классов 6 дней.

Продолжительность уроков:

  • для учащихся 1-х классов в 1-2 четверти 35 минут, в 3-4 четверти 45
    минут

  • для учащихся 2-11-х классов 45 минут.

Для обучающихся в первых классах дополнительные каникулы в феврале месяце.

Обучение учащихся 1-11 классов проводится в I смену.

Начало учебных занятий - 8.00

Начало дежурства классов 7.40. Время окончания дежурства по школе
14.00.

Максимально допустимое число уроков в день:

  • 4 урока 4 дня в неделю, 5 уроков один день в неделю в 1 -х классах;

  • не более 5 во 2-4 классах;

  • не более 6 в основной школе.

Школьное расписание уроков отдельное для обязательных и элективных курсов и курсов по выбору. Перерыв между курсами по выбору, элективными курсами и последним уроком - не менее 45 минут. Расписание строится с учетом хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности учащихся.
Показателями успешной работы являются :стремление к выполнению закона РФ «Об образовании»,стабильность успеваемости и качества знаний учащихся, число победителей олимпиад ,смотров-конкурсов, успешное поступление в вузы.


Параметры статистики

2013-2014 учебный год


Обучалось:

Нач.школа

Осн.школа

Средняя школа


229

224

48

На повт.год

Нач.школа

Осн.школа

Средняя школа


-

-

-

На отлично:

Нач.школа

Осн.школа

Средняя школа


32

23

5


Не получ.аттестат:

Об основн.образ.

О среднем образ.


-

1

Закончили школу

с аттест.об основном образ. особого образца

с золот.медал.

с серебрян.медал.


2

-

-


Успеваемость

Нач.школа

Осн.школа

Средняя школа


100

99,8

100

Качесво знаний:

Нач.школа

Осн.школа

Средняя школа


62

40

46

Количество призеров и олимпиад:

Городских

Республиканских

Российских


7

1

-

Победители и призеры олимпиад за 2013-2014 учебный год

Предмет

Уровень

ФИО ученика




Муниципальный


Республиканский


Всероссийский

Эрзянский язык

1

призер







Гудкова Александра, 5Б

География

1

призер

-

-

Суркова Елена, 10А

Физическая культура

2

-

-

Рузаев Никита, 10А

Пивцайкина Алена, 8Б

Немецкий язык

1

призер

1

призер

-

Матюшкина Татьяна, 11А

Русский язык

нач. школа

1

призер

-

-

Тутаева Марина, 4А

Математика нач.школа

1

призер

-

-

Бергер Денис, 4А


С целью изучения ЗУН учащихся при выходе на конечные результаты по итогам года проводились контрольные работы по русскому языку и математики в переводных классах, которые показали, что успеваемость учащихся школы по русскому языку и математике остается стабильной.

Экзамены за 2013-2014 учебный год учащиеся 9-х классов сдавали в новой форме. Работы проверялись независимой комиссией.
Результаты участия в ГИА за 2013-2014 учебный год

Предмет

Кол-во учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»

Успеваемость

Качество

Ср.бал

Русский язык в форме ГИА

37

3

18

16

-

100

57

3,6

Математика в форме ГИА

37

1

26

10

-

100

73

3,8

Русский язык в форме ОГЭ

5

-

2

3

-

100

40

3,4

Математика в форме ОГЭ

5

-

2

3

-

100

40

3,4


Результаты участия в ЕГЭ за 2013-2014 учебный год


Предмет

Кол-во участников

Средний балл по классу

Русский язык

28

51

Математика

28

40

Англ.язык

2

54

Нем.язык

2

61

Физика

6

42

Биология

6

44

История

14

44

Обществознание

17

50

Информатика

3

36

Литература

1

44

География

2

79

Всего

28

50



8.Краткая характеристика педагогических технологий, используемых для реализации основных и дополнительных образовательных программ:

Основным направлением реализации программы развития школы является внедрение современных технологий, методов обучения и системы оценивания достижений учащихся.

При обосновании выбора педагогических технологий и методик обучения, воспитания и развития учитываются следующие факторы:

  • Образ выпускника школы, так как характеристика качеств выпускника-это основа для выбора педагогических технологий, направленных на формирование и развитие необходимых качеств;

  • Принцип преемственности педагогических технологий по ступеням обучения;

  • Уровень учебно-методического обеспечения школы; наличие подготовленных учителей, желающих использовать в работе данную технологию.

Особое значение в организации образовательного процесса придается применению разнообразных методов обучения, способствующих росту познавательной активности:

  • Методов усвоения-воспроизведения: проблемно-поисковых ситуаций, игровых ситуаций, учебных дискуссий, лабораторных экспериментов и т.п.

  • Методов воспроизведения-выражения: учебно-творческих, художественно-исполнительских, эвристических, исследовательских и т.п.

Педагоги школы владеют и используют современные технологии обучения.

На базе школы проходили городские и республиканские семинары:

17.02.14 г «Из опыта работы учителей биологии по учебникам нового поколения». (отв.Рузаева Н.Д., учитель высшей категории, городской семинар по биологии)

24.04.14 г «Новые тенденции в лингвистическом образовании в условиях перехода на ФГОС ОО» (отв. учителя иностранного языка, республиканский семинар.

9. Состояние здоровья школьников:

Комплексное медицинское обслуживание школы выполняет городская детская поликлиника №3. Обслуживание проводится по следующим направлениям:

- педиатрия;

- иммунология,

- диспансеризация учащихся.

Систематические наблюдения выявили неутешительную статистику: прогрессирующее ухудшение состояния здоровья учащихся. «Д» группа МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»


Название заболевания

Количество

Заболевание дыхательной системы

13

Хронический гастродуоденит, ДЖВП

43

Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки

1

Хронический холецистит

1

Хронический пиелонефрит

17

Заболевание сердечно-сосудистой системы

7

Дисбактериоз кишечника

3

Заболевания щитовидной железы

29

Эпилепсия

2

Вегето-сосудистая дистония

15

ДЦП

2

Сколиозы

27

Опорно-двигательной

9

Заболевание ценральной нервной системы

7

Заболевание зрительного аппарата

34

Заболевание ЛОР-органов

4

Заболевание крови

4


В школе работают медицинская сестра Бабина Л.И. и врач педиатр Жамалетдинова О.Г.

Одним из приоритетных направлений работы школы является формирование здоровьесберегающей среды обучения для сохранения физического и морального здоровья, ценностного отношения к здоровью. В свей работе школа ориентируется на:

- формирование у обучающихся и их родителей здорового образа жизни;
- создание здоровой и безопасной среды (микроклимат, освещенность, мебель, технические средства обучения, организация питания с учетом состояния здоровья детей);

- совершенствование материально-технической базы для физического развития и воспитания;

- совершенствование психологической поддержки школьников, профилактика девиантных форм поведения и др.

Меры по охране и укреплению здоровья.

  1. Профилактические осмотры.

  2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм организации УВП, режима работы, гигиены питания, питьевого режима, нормирование учебной нагрузки и профилактика утомления учащихся.

  3. Обеспечение горячим питанием, организация бесплатного питания для малообеспеченных и многодетных семей.

  4. Организация спортивно-оздоровительной работы в школе:

- динамические паузы, прогулки учащихся 1-4 классов после 2 -3 урока

  • спортивные секции

  • дни здоровья, недели здоровья

- школьная спартакиада, лыжня здоровья, школьные олимпийские игры

  1. Проведение классных часов по формированию здорового образа жизни

  2. Организация работы оздоровительных лагерей в каникулярное время

  3. Работа по озеленению школы и пришкольного участка

  4. Проведение профилактической работы по предупреждению травматизма на дорогах, противопожарной безопасности, охране здоровья

  5. Организация работы с родителями по оздоровлению детей

  6. Оформление сменных стендов по профилактике заболеваний

  7. Организация деятельности психолога с учащимися, учителями и родителями по организации здорового образа жизни

  8. Укрепление материальной базы.



  1. Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения:

Бюджетные средства образовательного учреждения

Наименование расходов

Утверждено,

в тыс.руб.

Утверждено по смете 2010 года

16878,2

в том числе

Заработная плата

11001,4

Коммунальные услуги

1391,0

Услуги связи

38,0

Бесплатное питание обучающихся

769,8

УНП

314,3

Приобретение книг, учебников, подписка

16,8

Капитальный ремонт

2431,5

Текущий ремонт

0,0

Налоги на землю, имущество

565,6

Прочее

349,8


11. Контактные телефоны, почтовый и электронный адрес ОУ:

тел/факс 755295; электронный адрес: sc1sar@edurm.ru

Почтовый адрес: 430023, Республика Мордовия, г.Саранск, пр.60 лет Октября,101

Директор Куликов Дмитрий Михайлович

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31»

Публичный отчёт директора муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» основано в 1956 году

Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького с углублённым изучением английского языка»

Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50»

Публичный отчет директора о деятельности Муниципального бюджетного образовательного учреждения
Муниципального бюджетного образовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №18 г. Твери

Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Наименование образовательного учреждения по Уставу: муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная...

Исследовательская работа Выполнена ученицей 9б класса муниципального...
...

Публичный отчет мбоу «Оленекская средняя общеобразовательная школа имени Х. М. Николаева»
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...

Доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Полное наименование Школы: Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30». Сокращенное наименование...

Публичный доклад директора мбоу сош №2 с. Раевский о результатах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru