Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение



страница1/12
Дата публикации04.10.2015
ТипДоклад
100-edu.ru > Документы > Доклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 25

ИМЕНИ П.К. КАЛЕДИНА

за 2013 – 2014 учебный год
ВВЕДЕНИЕ.

Общая характеристика социального окружения, внешний образовательный запрос и другие социально-экономические показатели МБОУ СОШ № 25 имени П.К.Каледина
МБОУ СОШ № 25 имени П.К.Каледина является бюджетным средним общеобразовательным учебным заведением, введена в действие в микрорайоне Хотунок в сентябре 1972 года.

По инициативе педагогического коллектива и при активной поддержке общественности микрорайона в 1999 году школе (единственной в городе) присвоено имя Прокопия Капитоновича Каледина, Заслуженного учителя школы РСФСР, работавшего в школе № 25 и посвятившего свою жизнь становлению образования в микрорайоне Хотунок (Постановление мэра г.Новочеркасска № 2430 от 29.09.1999г). 22 апреля 2014 года школа отметила 100-летие со дня рождения Прокопия Капитоновича Каледина, Заслуженного учителя школы РСФСР.

Школа расположена в районе, где превалирует частный сектор, поэтому удалённость его от школы в радиусе составляет ≈ 5,5 км. Однако рядом со школой проходят городские маршруты автобусов, трамвайные пути, и доставка учащихся к школе не вызывает сложностей. 60% учащихся живут на расстоянии пешеходной доступности от школы, тратя на дорогу до 10-15 минут.

Социальный портрет семей учащихся показывает, что 6 % - дети из неполных, 8 % - из многодетных семей. В микрорайоне школы проживают 16 опекаемых детей (в МБОУ СОШ обучаются 3 человека – Жура Александр, 8А класс; Лиманская Кристина, 5Б; Чирочкин Даниил, 2 А) и дети – инвалиды (1 человек). Национальный состав разнороден. Образовательный ценз родителей следующий:

39% -высшее образование;

11% - среднее образование;

50% - средне-техническое образование.

Отсутствие культурно-досуговых учреждений в микрорайоне делает школу главным социокультурным центром развития и воспитания.

С учётом описанных выше условий педагогическим коллективом выбрана позиция, при которой школа активно взаимодействует со средой и воздействует на неё. Кроме того, согласно п.п.2.3 приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 566 от 19.06.2012 г «Об определении пилотных площадок» МБОУ СОШ № 25 им. П.К.Каледина присвоен статус областной пилотной площадки. С сентября 2012 года школа вошла в число первых 100 пилотных образовательных учреждений по реализации областной программы «Здоровьесберегающее образовательное пространство». Руководитель проекта - А.С.Павлова, директор школы.

Согласно данному приказу коллектив второй год осуществляет здоровьесберегающую деятельность в школе и одновременно является базовой школой по обучению педагогических кадров города и области по внедрению здоровьесберегательных образовательных технологий на территории.

В течение 2013-2014 учебного года систематически проводились комплексный мониторинг функциональных показателей здоровья обучаемых и экспертиза здоровьесберегающей деятельности педагогического коллектива. Мониторинг МБОУ СОШ по созданию здоровьесберегающей образовательной среды осуществлялся по следующим направлениям:

  • Медицинский мониторинг с помощью аппаратно-программного комплекса «Армис» (АПК «Армис»), что позволило проводить донозологическую диагностику здоровья детей,

  • педагогический мониторинг,

  • впервые в 2013-2014 учебном году проведён психологический мониторинг обучающихся.

При разработке Программы развития МБОУ и определения её стратегии данные, приведённые выше, легли в основу Концепции и Плана перспективного развития, определили стратегию школы:

- защита интересов ребёнка,

- изучение проблем и потребностей окружающего социума,

- совершенствование форм образования и воспитания.

Общая характеристика учреждения

    1. Тип, вид, статус учреждения.

Организационно-правовая форма:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 25 имени заслуженного учителя Российской Федерации Прокопия Капитоновича Каледина.
Учредитель: Управление образования Администрации города Новочеркасска, договор от 05.03.2011 г.

Юридический адрес:

346414,Ростовская область, г. Новочеркасск, ул. Петрова, 17

Фактический адрес:

346414, Ростовская область, г. Новочеркасск, ул. Петрова, 17

Телефоны: факс (886352)56-233; (886352)56270; (886352)56357
E-mail: mou25@list.ru

Дата открытия: 1 сентября 1972 года.


    1. Лицензия на образовательную деятельность, Государственная аккредитация.

МБОУ СОШ является юридическим лицом, имеет

- самостоятельный баланс,

- лицензию (№ 1433, серия 61№ 000419, дата выдачи: 20.06.2011 г, срок действия: бессрочно) на право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование,

- государственную аккредитацию (серия 61АО1 № 0000240, свидетельство выдано Министерством общего и профессионального образования РО за № 2105 от 26.02.2013г),

- ИНН 6150929000, выдан МИФНС России № 13 по РО серия 61 № 007403251,

- ОГРН 1026102222882, выдан МИФНС России № 13 по РО от 21.03.2011 г. за № 211 6183033074, серия 61 № 007392806,

- Свидетельство о государственной регистрации права на имущество серия 61-АЗ № 338379, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области 10.10.2012 г.,

- Свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок серия 61 АЗ № 338380, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области, 10.10.2012 г.,

- Устав утвержден Управлением образования Администрации города Новочеркасска 05.03.2011 г., согласован с Комитетом по управлению муниципальным имуществом Администрации города Новочеркасска 05.03.2011 г.


    1. Характеристика контингента обучающихся.

Проектная наполняемость МБОУ СОШ – 600 человек.
В 2013-2014 учебном году в МБОУ СОШ обучалось

- на начало года 406 учеников,

- на конец учебного года – 401 обучающихся в 18 классах-комплектах.


    1. Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления.

Сведения о руководящих кадрах МБОУ СОШ.

Администрация школы:

- директор,

- 2 заместителя директора по учебно-воспитательной работе,

- 1 заместитель директора по воспитательной работе.

Все члены администрации имеют высшее педагогическое образование.

Государственно-общественный характер управления школой

Для координации действий всех субъектов образовательного процесса в школе действует Совет школы (зарегистрирован в новой редакции Устава МБОУ СОШ, приказ Управления образования Администрации г. Новочеркасска от 05.03. 2011г. № 144), в который входят обучающиеся, родители, педагоги. Совет школы участвует в разрешении проблем по созданию условий организации образовательно-воспитательного процесса, улучшению материально-технических условий работы школы, её финансовой поддержки.

В компетенции Совета школы - обсуждение и принятие:

  • Программ развития МБОУ;

  • Концепции МБОУ СОШ;

  • утверждение Правил поведения обучающихся;

  • утверждение Положения о поощрениях и взысканиях;

  • решение спорных вопросов, в том числе формирование независимой экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающихся и их родителей (законных представителей) и другие вопросы.

В деятельности МБОУ СОШ в течение трёх последних лет нарушения законодательства в сфере образования не зафиксированы.

В МБОУ также созданы и успешно функционируют:

  • Попечительский совет;

  • Школьная служба примирения «Радуга»;

  • Введена должность «Уполномоченный по правам ребёнка».

    1. Наличие проекта перспективного развития учреждения, программы

развития. Паспорт программы развития МБОУ СОШ.

Программа перспективного развития МБОУ на 2011-2014гг принята на заседании педагогического совета (протокол № 9 от 25.03.2011г. с изменениями и дополнениями в соответствии с Концепцией Федеральной целевой Программы развития до 2020 г).

Наличие образовательной программы (кем и когда принята, на какой период рассчитана).

В МБОУ СОШ имеется образовательная программа. Принята на заседании педагогического совета, протокол № 1 от 29.08.2013г.

    1. Наличие воспитательной системы (концепции, модели) учреждения

В МБОУ СОШ имеется концепция воспитательной системы.

Основные направления Концепции:

Воспитание направлено на выработку у подрастающего поколения умения решать жизненные проблемы, делать жизненный выбор нравственным путём, что требует обращения его «вовнутрь себя», к своим истокам. Цель воспитания в этом случае ориентирована на формирование у личности рефлексивного, творческого, нравственного отношения к собственной жизни в соответствии с жизнью других людей. Воспитанник, живущий в современном мире и готовый к самореализации в социальной сфере, это:

  • Семьянин, носитель хранитель и создатель семейных традиций, готовый выступить в роли продолжателя рода;

  • Член детского, подросткового, молодёжного сообщества, владеющий культурой межличностных отношений, построенных на паритете интересов, цивилизованных формах человеческого общения;

  • Ученик, воспитанник школы, знакомый с историей своей школы, со спецификой её образовательной системы, развивающий её традиции, активно участвующий в определении перспектив её развития, владеющий культурой умственного труда;

  • Наш горожанин, с любовью относящийся к городу, в котором он живёт, знающий и поддерживающий его исторические и культурные традиции, прилагающий силы к его развитию и процветанию;

  • Россиянин, гражданин своего Отечества, уважающий его законы, признающий взаимную ответственность личности и общества, готовый к труду на благо и процветание этого общества, способный интегрироваться в европейскую и мировую культуру, не теряя национальной самобытности;

  • Человек, ощущающий себя гражданином мира, призванный решать личные, социальные, производственные проблемы в 21 веке, носитель глобального мышления.

Каждому ученику МБОУ предлагается необходимый блок информации, обеспечивающий представление о сфере самореализации, свободу и целесообразность действий в ней.

Моделью воспитательной системы школы является детское объединение «Театр Сказок», представляющий собой самостоятельные центры и клубы по интересам, работающие для достижения единой цели. В его состав входят:

  • краеведческий центр «Наследие» (руководитель Василенко С.В),

  • музей - центр истории школы (руководитель Кирнос Е.Н.),

  • экологический центр (руководитель Лускова Г.И.),

  • центр юных исследователей «Исток» (руководитель Голикова Е.В.),

  • туристический клуб «Слоны» (руководитель Хамаева М.В.),

  • «Театр Сказок» (руководитель Павлова Е.М.).

На базе школы работали также

  • спортивная секция волейбола,

  • секция «Юные судьи туристских соревнований»,

  • секция «Юные инструкторы туризма»,

  • секция ручного мяча,

  • секция каратэ,

  • кружок «Юный эколог»,

  • кружок «Экология для всех и каждого».

II. Особенности образовательного процесса

2.1. Характеристика системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса.

В 2013-2014 учебном году в МБОУ СОШ продолжала успешно функционировать методическая служба, включавшая в свою структуру методический совет, предметное методическое объединение учителей начальных классов и 2 цикловые группы учителей-предметников естественно-математического и историко-филологического циклов. Во исполнение приказа по школе от 29.08.2013г № 239 «Об утверждении структуры методической службы МБОУ СОШ на 2013-2014 учебный год» руководство школьными предметными объединениями осуществляли:

  • Начальных классов – Шепитько Наталья Ивановна,

  • Естественно - математического цикла – Лускова Галина Ивановна,

  • Историко-филологического цикла – Аванесян Рена Рубеновна.

Приоритетными направлениями в работе с педагогическими кадрами являлись:

  • совершенствование педагогического мастерства и повышение уровня профессиональной компетентности педагогических кадров через участие в педагогических мероприятиях различного уровня;

  • самообразование как одна из форм профессионального самосовершенствования;

  • апробация и освоение новых УМК, программ, стандартов 2 поколения в школе I ступени (1А, 1Б, 2А, 2Б, 3А, 3Б классы);

  • расширение форм и методов работы с одарёнными детьми, инновационная деятельность учителей по реализации подпрограммы развития «Работа с одарёнными детьми»;

  • организация и введение предпрофильной подготовки в 8-9 классах с целью выявления профессиональной ориентации обучающихся, введение предпрофильных курсов в 9-х классах;

  • организация непрерывного образования обучающихся с целью обеспечения взаимосвязи и преемственности в обучении: начальная школа – основная школа; основная школа – школа III ступени; школа III ступени – вуз, ссуз;

  • обеспечение качества преподаваемых предметов и курсов;

  • работа с педагогами, подлежащими аттестации и курсовой подготовке в 2013-2014 учебном году;

  • работа с молодыми, вновь прибывшими учителями и педагогами, имеющими перерыв в профессиональной деятельности.

Основное направление деятельности Методического совета – распространение положительного опыта работы. Ежегодно школой в соответствии с Законом «Об образовании в РФ» и Положением о публичном докладе МБОУ (приложение к Уставу школы) представляется широкой общественности годовой отчёт о работе школы на собственном сайте, на заседаниях педагогического совета, Методического совета и Совета школы, проводятся научно-практические семинары и мастер-классы, творческие отчёты на родительских собраниях, выпускается собственная школьная газета.

Каждый месяц опыт работы МБОУ СОШ освещается в телерепортажах местных и областных телевизионных каналов, в периодической печати, в выпусках на городском радио, публиковались также очерки и о педагогах школы. Опыт работы методической службы МБОУ освещается на страницах профессиональных журналов, предъявляется на научно-практических семинарах различного уровня:

2012-2014 учебные годы:

- при аккредитации МБОУ (2012г);

- мастер-класс для учителей биологии школ города (2013г),

- областная научно-практическая конференция «Инновационные подходы к формированию здоровьесберегающего пространства» (2013г),

- Международная научная конференция преподавателей, аспирантов и студентов вуза: «Наука. Образование. Культура. Вклад молодых исследователей» (2013-2014 учебный год),

- освещён в альманахе «Образование на Дону», выпуск которого посвящён 75-летию Ростовской области (2013г),

- торжества, посвящённые 100-летию со дня рождения Каледина П.К. (2014 год),

- научно-практический семинар в ЮРГПУ (НПИ) - 2014г.
- городской конкурс «За успехи в воспитании» (номинация «Классный

руководитель») – 2013г.
- областной семинар-практикум «Использование инновационных

технологий в деятельности школьного музея» в рамках реализации

государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ

на 2011-2015 годы» - 2013г.
- чествование педагогических династий города Новочеркасска (2013г.)
- Международный авторский семинар для специалистов воспитательной

сферы классных руководителей (2013 г.)
- городской семинар для учителей обществознания и истории «Права

человека, права ребенка и система отправления правосудия в отношении

несовершеннолетних» (2013 год)
- областные форумы: «Молодая волна. Фактор роста» (2013г.), «Молодая

волна. Технологии развития» (2014г.)
Методический совет школы успешно практикует распространение опыта работы педагогов также и через публикации в периодической печати, методических журналах, на сайтах различных издательств.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что распространение передового опыта работы педагогов школы - успешное направление деятельности Методического совета.

Следует отметить, что в школе также всячески поощряется развитие внеучебной деятельности и профессионализма педагогов.

В МБОУ СОШ разработана и эффективно функционирует система организации деятельности по изучению и обобщению передового опыта работы учителей. Собранная информация по результатам деятельности педагогов за 2013-2014 учебный год тщательно изучалась, объективно анализировалась и обобщалась в различных формах (форме ИПМ, творческого отчёта, семинара, аттестации и др.) на разных уровнях. Ежегодно учителя-предметники делятся опытом работы на заседаниях педагогического и Методического совета, ШМО.

В приведённой ниже таблице систематизированы результаты профессионального участия учителей школы в педагогических и методических мероприятиях городского, областного, Всероссийского уровней.

Таблица 1
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная образовательная программа основного общего образования (5 9 классы)
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной...

Учебный план муниципального казённого общеобразовательного учреждения...
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35

Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения кызласовской...

Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вашему вниманию предоставляется возможность ознакомиться с некоторыми данными деятельности школы за прошедший год

Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного...
Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...

Доклад Муниципального общеобразовательного автономного учреждения...
Муниципального общеобразовательного автономного учреждения средней общеобразовательной школы №5

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Новый Уренгой в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации в 2001 году. Приказ Управления образования...

Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Охватывают учащихся начальной школы, среднего звена и старших классов. Во внеурочное время проводятся соревнования по баскетболу,...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru