Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей

Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей



страница1/7
Дата публикации01.10.2015
ТипПубличный отчет
100-edu.ru > Документы > Публичный отчет
  1   2   3   4   5   6   7
* 663305, Красноярский край, г. Норильск, ул. Ветеранов, дом 17

(тел. (3919) 23-83-41; (3919) 23-83-47

Е- mail: cvr-n@mail.ru

Сайт: www.norilsk-cvr.ru

Публичный отчет

Муниципального бюджетного образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Центр внешкольной работы г. Норильска»

за 2012-2013 учебный год



Год основания – 1990 г.
Руководитель учреждения: Клевцов Максим Владимирович




  1. Общая характеристика учреждения дополнительного образования детей


Тип – образовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид – Центр внешкольной работы.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности от 06.11.2007, выданной Службой по контролю в области образования администрации Красноярского края.

Государственная аккредитация - заключение от 17 июля 2008 года.

Местонахождение

МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы г. Норильска» расположен в Центральном районе муниципального образования город Норильск на территории микрорайона, которая объединяет девятиэтажные дома, расположенные на улицах: Ветеранов, Талнахской, 50 лет Октября, Севастопольской. Микросоциум характеризуется удалённостью от центра; значительным количеством неблагополучных и малообеспеченных семей, многие из которых недостаточно уделяют внимание вопросами воспитания и развития своих детей.

В микрорайоне размещены: Храм «Всех скорбящих Радость», МБУ «Молодежный центр», а также военизированная пожарная часть, ИТК-15.

Месторасположение структурных подразделений МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы г. Норильска»:

Отдел дополнительного образования: г. Норильск, ул. Ветеранов, 17 (2 этаж, кааб. 319)

Организационно-массовый отдел: г. Норильск, ул. Ветеранов, 17 (3 этаж, каб. 211)

Отдел психолого-педагогического сопровождения и поддержки: г. Норильск, ул. Ветеранов, 17 (2 этаж, каб. 215,216)

Отдел социальной педагогики:

  • Р-н Центральный, ул. Талнахская, д. 10а

  • р-н Кайеркан, Первомайская, 40

  • р-н Талнах ул. Бауманская, 6-4

Организационная структура учреждения. Основные направления


  1. Отдел дополнительного образования (обеспечение качественного уровня организации образовательного процесса).

Образовательная деятельность осуществляется: на базе учреждения; в образовательных учреждениях города (на основании договоров).

В учреждении занимаются в свободное от учебы время дети и подростки различных социальных категории. Реализация дополнительных образовательных программ осуществляется по художественно-эстетической, культурологической, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленностям. В соответствии с учебным планом в 2012-2013 учебном году реализовано 14 дополнительных общеобразовательных программ. Все программы имеют различную степень сложности и ориентированы на развитие индивидуальных возможностей и способностей детей, на их позитивную социализацию и мотивацию к дальнейшему образованию по выбранному пути.

Данное направление также обеспечивает поддержку одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В отделе дополнительного образования сохраняются и приумножаются традиции организации и проведения городских мероприятий: городская выставка рисунков и творческих работ детей с ограниченными возможностями здоровья «Это мы можем», фестиваль для одаренных и способных обучающихся творческих объединений «Планета творчества», отчетные мероприятия и мероприятия, посвященные юбилею творческих коллективов.

Воспитанники Центра являются лауреатами и дипломантами городских, всероссийских и международных конкурсов, фестивалей разного уровня.


  1. Отдел психолого-педагогического сопровождения и поддержки (оказание

психолого-педагогической помощи и поддержки несовершеннолетним, профилактика и преодоление социальной дезадаптации детей и подростков).

Педагоги-психологи оказывают помощь в сохранении и восстановлении психологического здоровья воспитанников учреждения и учащихся ОУ, решают их личностные психологические проблемы, осуществляют психологическую диагностику детей и подростков с целью определения их индивидуальных особенностей, выявления причин нарушений адаптации и профилактики детских негативных проявлений в обществе.

Основные направления - диагностическое, коррекционно-развивающее, информационно-просветительское, индивидуальное психологическое консультирование, экстренное телефонное, психолого-педагогическое консультирование.

В рамках психодиагностики психологи определяют индивидуальные особенности детей и подростков, выявляют причины нарушений адаптации к социуму. По результатам психодиагностики педагог-психолог разрабатывает и реализует коррекционно-развивающие программы, направленные на создание благоприятных условий для успешной адаптации детей в социуме посредством психологического сопровождения и использования новейших достижений психологической науки и практики, в том числе интерактивного оборудования темной комнаты сенсорного развития.

Групповая коррекционно-развивающая работа включает в себя занятия для детей старшего дошкольного возраста, учащихся подросткового возраста. Занятия проводятся на базе темной сенсорной комнаты.

В рамках психологического консультирования педагоги-психологи оказывают помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей, сохранения и восстановления психологического здоровья воспитанников учреждения.

Психологическое просвещение и психопрофилактика родителей, педагогов реализуется посредством публикации статей в СМИ, распространения среди родителей, детей буклетов, памяток с психологической информацией, сотрудничества с медиакомпанией «Северный город».

С целью оказания экстренной психологической помощи гражданам, обратившимся на линию ТД, функционирует телефон доверия. Старшеклассники-волонтеры обучаются основам консультирования на телефоне доверия (программа «Сверстник – сверстнику»), чтобы в дальнейшем оказывать психологическую поддержку ровесникам.


  1. Отдел социальной педагогики (оказание социально-педагогической помощи семьям и детям, требующим особого педагогического внимания).

Круглогодичная социально-педагогическая деятельность с семьями различной категории по месту жительства: социально-педагогический патронаж по месту жительства, защита законных прав и интересов несовершеннолетних, семьи в органах власти, социальных институтах города. Систематическая работа по профилактике безнадзорности, социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних в рамках федерального Закона РФ с несовершеннолетними подростками, и их родителями. Комплекс мероприятий по повышению уровня педагогической культуры родителей в вопросах воспитания детей. Контроль содержания, воспитания, обучения несовершеннолетних детей.

Участие в межведомственном взаимодействии с учреждениями системы профилактики. Проведение систематических совместных посещений семей по месту жительства с социальным педагогом ОУ, со специалистами службы системы профилактики. Осуществление профилактических рейдов, акций на территории МО г. Норильск.

В отделе социальной педагогики успешно реализуются социально-педагогические программы, направленные на социальную поддержку детей и подростков разных социальных категорий.

Эффективная деятельность социальных педагогов в организации культурного досуга воспитанников и в оздоровительной кампании обеспечивает детям и подросткам интересный досуг, оздоровление, снижение количества правонарушений среди несовершеннолетних.


  1. Организационно-массовый отдел (обеспечение содержательного досуга во внеурочное время)

Культурно - досуговая деятельность представлена проведением культурно-досуговых мероприятий на городском и локальном уровнях; реализацией социально-значимых проектов на территории МО г. Норильск.

Все проводимые мероприятия направлены на развитие творческого потенциала детей и подростков, пропаганду здорового образа жизни, формирование активной гражданской позиции, реализуются на городских площадках города. Охват - более 6 тысяч человек различной социальной и возрастной категории (активисты ОУ города и края, дети с ОВЗ, девиантные подростки, представители неформальных молодежных культур, ветераны ВОВ, жители города и т.д.).

Приоритетным направлением является развитие детского и молодежного объединения «Спектр» (объединение активистов школ для реализации социально значимых проектов и акций, поддержки и развития детско-молодежных социально-культурных инициатив на территории МО г.Норильск и Красноярского края).

Представители ДМО «Спектр» - целеустремленные и активные подростки, которые сотрудничают с лидерами образовательных учреждений и молодежными объединениями города, инициируя и координируя различные социально значимые проекты и акции на территории города. Лидеры ДМО «Спектр» ежегодно представляют свою деятельность на сборах Движения КШП (г.Красноярск), принимают участие в разработке план-карты деятельности КШП и краевых благотворительных акций. Деятельность в ДМО «Спектр» является хорошей стартовой площадкой для лидеров, организаторов, которые в будущем смогут взять на себя ответственность за решение различных (экономических, социальных и культурных) задач развития нашего города и края.

Традиционные акции ДМО «Спектр»: «Осенняя неделя добра», «Знай свои права - управляй своим будущим», «Весенняя неделя добра», «Чистое слово», «Будь богаче – принимай других». Активисты ДМО «Спектр» - неоднократные победители всероссийских, региональных и городских конкурсов общественных объединений.
Характеристика контингента детей и подростков

Дети, подростки и их семьи, состоящие на профилактическом учете социальных педагогов, и все желающие в возрасте от 6 до 18 лет.

  1. Дети, подростки и их семьи, состоящие на профилактическом учете социальных педагогов (на 31.05.2013) (359 семьи, в которых воспитывается 604 ребенка), условно разделенные на три категории:

  • находящиеся в социально опасном положении (117 семьи, в них 189 детей);

  • «группа социального риска» (230 семей, в них 394 ребенка);

  • находящиеся в трудной жизненной ситуации (12 семей, в них 21 детей).

  1. Дети и подростки, и их семьи - потребители услуг психолого-педагогического процесса – 2487 человек, из них:

  • Дети и подростки – 1502 человек

  • Взрослые – 985 человек

  1. Воспитанники, обучающиеся по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья (849 человек), что соответствует предельной численности контингента обучающихся (воспитанников), закрепленной в лицензии.

  2. Подростки, входящие в состав городского детского и молодежного объединения «Спектр» (22 человек); дети и подростки – участники городских и локальных мероприятий; активисты образовательных учреждений (более 6000 тысяч человек), из них около 2000 человек были задействованы в локальных мероприятиях и более 4000 человек в городских.



Обоснование актуальности целей и поставленных задач образовательного учреждения

Основной целью деятельности учреждения является социализация детей и подростков, их социально-педагогическая и психолого-педагогическая поддержка, реабилитация и адаптация к жизни в обществе.

Основные результаты поставленных задач

в отчетном 2012-2013 учебном году

Направление 1: обеспечение качественного уровня организации образовательного процесса.

В 2012-13 учебном году в соответствии с учебным планом реализовывалось 14 дополнительных общеобразовательных программ, в 16 творческих объединениях, на базе 10 образовательных учреждений. Сохранность контингента – 95%. Преемственность обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе - 86%.

Реализация воспитательной программы в Отделе осуществлялась в соответствии с планом работы на учебный год. В 2012-13 учебном году педагоги подготовили и провели 72 мероприятия, охват воспитанников составил 1289 человек. В рамках взаимодействия с другими учреждениями, презентации своей деятельности, педагоги провели 121 мероприятие, с общим охватом участников 1775 человек.

В рамках реализации проектной деятельности организована творческая группа из педагогов, готовых применить проектный метод в своей работе. Результат - проект «История города N», посвященный городу Норильску с участием 49 воспитанников из 8 творческих объединений.

В полной мере осуществлена педагогическая поддержка детей и подростков в приобретении теоретических знаний, практических умений и навыков в рамках допрофессиональной подготовки (в процедуре итоговой аттестации приняли участие 147 обучающихся творческих объединений). В процессе подведения итогов проведены отчетные мероприятия творческих объединений на базе 4 ОУ (МБОУ «СОШ № 9» МБОУ «СОШ № 21» МАОУ «Гимназия №4» КГБОУСПО «Норильский педагогический колледж»). Формы представления результатов деятельности творческих объединений: отчетный концерт, театрализованное представление.

В течение года велась работа по обеспечению учебно-воспитательного процесса программно-методическими материалами (4 программы, 3 учебно-методических пособия).

Обеспечены условия для работы с одаренными и способными учащимися: проект «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и способных воспитанников»; фестиваль «Планета творчества»; педагогические консилиумы; коучинг - сессии «Калейдоскоп идей»; кадровая школа для педагогов дополнительного образования «Открытие»; круглый стол «Как качественно провести самопрезентацию творческой деятельности?» Проблемы. Находки. Перспективы»; фестиваль «Планета творчества».

Организовано активное творческое участие обучающихся в инновационных процессах и мероприятиях различных уровней организации.
Направление 2: оказание комплексной психолого-педагогической помощи и поддержки несовершеннолетним, профилактика и преодоление социальной дезадаптации детей и подростков.
В 2012-2013 учебном году проведена 71 психолого- диагностическая процедура. Общий охват составил – 1026 человек, из них взрослые – 154 человека, дети – 872 человек.

В 2012-2013 учебном году проведено 104 коррекционно-развивающих занятия, охват 82 человека. Коррекционно-развивающие занятия проводились с учетом возрастных особенностей, учитывалась важность зоны ближайшего развития. Разработаны и проведены дополнительные занятия к программе «Волшебный мир здоровья».

Организована деятельность по программе волонтерского движения «Сверстник - сверстнику». Общий охват детей составляет 15 человек. Проведено 9 занятий, в результате учащиеся освоили программу, разработали и распространили информационный буклет.

Всего проведено 87 индивидуальное психологических консультаций. Общий охват 115 человек. Дети –28 человек, взрослые 87 чел. За психологической консультацией клиенты обращались самостоятельно, по рекомендациям специалистов системы профилактики. Тематика обращений:

  • проблемы родительско-детских отношений (60%);

  • тревожность – 10%;

  • подростковый кризис – 23%

  • суицид – 2%

  • другое – (5%).

В рамках работы Телефона доверия проведено 537 консультации (492 – взрослых, 45 – детей). Тематика обращений на ТД:

  • диспетчерские запросы

  • запись на индивидуальные консультации

  • обращения по воспитанию и развитию детей и подростков

  • проблемы, классифицируемые как «кризис середины жизни», «психическое здоровье», «ситуационный кризис».

Процентное соотношение обращений: запрос-информация о психологическом консультировании – 30%, запись на индивидуальное консультирование – 50%. Проблемы воспитания и развития детей и подростков – 10%. Информационный запрос по вопросам воспитания детей – 10%.

В процессе осуществления деятельности информационно-просветительского и профилактического характера проведено 37 мероприятий, общий охват составил 663 человека (на 24 % выше в сравнении с 2012 г.).

Организовано психологическое информационное поле «Основы психологических знаний». Данная деятельность направлена на сотрудничество с газетой «Заполярный вестник», рубрика «Беседы с психологом» (Гроза И.В., кандидат психологических наук, внештатный корреспондент газеты «Заполярный вестник»).
  1   2   3   4   5   6   7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного...
Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция детского...

Отчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чебоксарская детская музыкальная школа №2 им....

Доклад муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного...
Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального автономного образовательного учреждения...

Публичный отчет директора о деятельности Муниципального бюджетного образовательного учреждения
Муниципального бюджетного образовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №18 г. Твери

Отчёт о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения...
Учебная и творческая деятельность мбоу дод «дмш №3» в 2013/2014 учебном году была направлена на музыкально-эстетическое воспитание...

План работы муниципального бюджетного учреждения дополнительного...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей детской музыкальной школы гор. Гвардейска...

Отчёт о работе государственного (областного) бюджетного образовательного...
В г(О)боу дод детском эколого-биологическом Центре в 2012 году реализовалось 18 образовательных программ дополнительного образования...

Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» имеет высшую...

План музыкально-образовательной деятельности государственного бюджетного...
Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Москвы

Доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения...
Анализ экспериментальной и инновационной деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru