Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Реферат по разделу «история экономической науки» это самостоятельная научно-аналитическая письменная работа аспиранта (соискателя) на тему, предложенную преподавателем реферат должен включать: (а) введение, содержащее постановку проблемы;

Реферат по разделу «история экономической науки» это самостоятельная научно-аналитическая письменная работа аспиранта (соискателя) на тему, предложенную преподавателем реферат должен включать: (а) введение, содержащее постановку проблемы;



Дата публикации21.05.2015
ТипРеферат
100-edu.ru > Документы > Реферат
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Кафедра экономической методологии и истории

______________________________________________
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Раздел: История экономических учений
Программа курса
для соискателей ученой степени кандидата наук

в области экономических наук
Авторы: проф. Автономов В.С., проф. Ананьин О.И. . проф. Макашева Н.А.
Одобрено на заседании кафедры

экономической методологии и истории

Зав. кафедрой Ананьин О.И.


Москва – 2011

I. Введение

Учебный курс по истории экономических учений представляет собой первый раздел общего курса «История и философия науки», предназначенного для подготовки аспирантов и соискателей в области экономических наук к сдаче соответствующего кандидатского экзамена.

Курс включает лекционную часть (16 часов) и самостоятельную работу слушателей по подготовке письменного реферата.

Лекционная часть курса состоит из серии обзорных лекций по основным этапам и направлениям развития экономической науки, которые призваны помочь слушателям, имеющим базовое экономическое образование, обновить их знания в данной области, а слушателям без базового экономического образования - направить их усилия на самостоятельное изучение истории избранной отрасли науки как наиболее концентрированного выражения ее профессиональной культуры.

Контроль знаний слушателей по данному разделу общего курса «История и философия науки» осуществляется на основании результатов проверки письменного реферата. Положительная оценка по реферату (зачтено) является необходимым условием допуска к сдаче экзамену кандидатского минимума по философии науки и по философским (методологическим) проблемам экономической науки.

Требования к реферату:

Реферат по разделу «история экономической науки» - это самостоятельная научно-аналитическая письменная работа аспиранта (соискателя) на тему, предложенную преподавателем.

Реферат должен включать: (а) введение, содержащее постановку проблемы; (б) основной раздел, представляющий аналитическую разработку тему; (в) выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме; (г) список использованной литературы, включающий только ту литературу, которой фактически пользовался автор. Все случаи использования источников (цитат, сведений, оценок и т.д.) отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника – при несоответствии этому требованию работа считается выполненной не самостоятельно.

Объем реферата, как правило, не должен превышать 6-10 страниц печатного текста (шрифт 12 Times, через 1,5 интервала). Включение в реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также использование ненадежных источников (напр., устаревших учебных материалов; текстов, заимствованных из Интернета и пр.) является основанием для снижения общей оценки или признания реферата не соответствующим требованиям.

Балльная оценка реферата формируется по следующим критериям:

  • самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы (+/-); реферат, выполненный несамостоятельно, по другим критериям не оценивается;

  • соответствие формальным требованиям (структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения - до 2 балла),

  • способность сформулировать проблему (до 1 баллов);

  • уровень освоения темы и изложения материала (обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения - до 6 баллов); при этом качество проработки источников из базового списка литературы служит одним из главных критериев оценки реферата;

  • четкость и содержательность выводов (до 1 баллов).

Общая оценка за реферат по системе «зачтено/не зачтено» формируется на основе среднего арифметического двух балльных оценок: (а) оценки за письменный текст реферата и (б) оценки за устные ответы на замечания и вопросы преподавателей по тексту реферата. Оценка «зачтено» выставляется при получении не менее, чем 6 баллов.


  1. ПРОГРАММА КУРСА

ТЕМА 1. Формирование классической модели экономической науки

  1. Предтеоретическая стадия развития экономической мысли

  • культурно-исторические предпосылки и особенности возникновения экономической мысли в странах Западной Европы, в цивилизациях Востока, в России

  • области прикладного экономического знания: агрономические, учетные, управленческие, административно-хозяйственные, денежно-финансовые

  • морально-философские и экономико-политические доктрины как предпосылки формирования экономической теории

  • накопление корпуса позитивного знания в эпоху меркантилизма: первые эмпирические закономерности и теоретические обобщения

  1. Классическая школа политической экономии

  • исторический контекст, особенности распространения

  • основные научные результаты:

  • система понятий (продукт, кругооборот, стоимость/ценность, капитал и др.) и теоретических тождеств (тавтологий): «догма Смита», «закон Сэя» и т.д.

  • идентификация механизма функционирования рынка

  • эмпирические зависимости и закономерности («закон единой цены», размер рынка как ограничитель разделения труда, «закон народонаселения», «железный закон заработной платы» и т.д.)

  • основные прикладные результаты:

  • роль государства

  • денежная политика

  • принципы налогообложения

  • социальная политика (утилитаристские и мальтузианские влияния)

  • особенности отраслевых экономик (физиократы, Смит)

ТЕМА 2. Вторая половина Х1Х в.: поиск новых путей развития в экономической науки

  1. Историческая школа и марксизм

  • историческая школа

  • исторический контекст: развитие капитализма и социальные конфликты; исторические и философские предпосылки возникновения исторической школы; сфера распространения

  • позитивный вклад исторической школы: обобщение исторического опыта, импульс эмпирическим исследованиям, развитию статистики

  • влияние исторической школы на государственную политику (Бисмарк и т.д.)

  • оппозиция исторической школы как проявление первого парадигмального кризиса в экономической науке

  • экономическая теория К. Маркса

  • исторический контекст; сфера распространения, значение для развития отечественной экономической мысли;

  • философско-методологические предпосылки марксистской политэкономии: историзм и формационное деление политэкономии

  • вклад марксизма в развитие политической экономии

  • марксизм как критическая теория: характеристика противоречий капитализма, обоснование тенденций его самоотрицания

  • направления теоретизации идейного наследия исторической школы:

  • эволюционистская исследовательская программа Веблена:

  • эмпирико-статистические школы (У. Митчелл, Н.Д. Кондратьев)

  • исследовательская программа Макса Вебера и экономика

  1. Маржиналистские школы

  • маржиналистская революция, исторический контекст формирования, основные направления; география распространения,

  • развитие теории

  • экономика как наука об экономическом поведении; поиски новых оснований экономического анализа: метод интроспекции, обращение к психологии; первые опыты применения математики в экономике

  • новые экономические понятия и закономерности (предельная полезность, законы Госсена, предельная производительность;

  • неоклассический теоретический синтез Маршалла: временная размерность экономической деятельности как фактор интеграции экономического знания (инструментарий анализа рыночного равновесия, типология фирм и отраслей)

  • практическое значение маржинализма

ТЕМА 3. Современный этап развития экономической науки: «мейнстрим»

  • общекультурный контекст формирования неоклассического «мейнстрима»: наступление модернизма в культуре и неопозитивизма в философии

  • этапы эволюции неоклассического «мейнстрима» в ХХ в.

  1. Эволюция микроэкономики

  • развитие теории

  • анализ поведения фирм и потребителей

  • анализ рынков

  • анализ стратегических взаимодействий

  • теория финансов

  • прикладные результаты

  • антимонопольное регулирование

  • маркетинговые исследования

  • экономический анализ права

  1. Эволюция макроэкономики

  • развитие теории

  • макроэкономические закономерности (кейнсианство в неоклассической интерпретации)

  • теоретические основания монетаризма

  • принцип рациональных ожиданий

  • теории роста

  • развитие теории международной экономики

  • прикладные результаты

  • кейнсианские принципы экономической политики

  • неоконсерватизм в экономической политике

ТЕМА 4. Современный этап развития экономической науки: альтернативные течения

  • единство и разнообразие современной экономической теории

  • эволюция традиционных направлений экономической мысли (неорикардианство, неомарксизм, неоавстрийская школа, традиционный институционализм)

  1. Д.М. Кейнс: экономическая теория для мира неопределенности

  • исторический контекст «кейнсианской революции»

  • границы рациональности экономического поведения и макроэкономическая теория

  1. Экономический институционализм и эволюционизм

  • принцип ограниченной рациональности Саймона как основа исследовательской программы, альтернативной неоклассике; феномен экспериментальной экономики

  • неоинституционализм против “нового институционализма"

  • эволюционный подход в современной экономической теории,

  • прикладные отрасли экономического знания, альтернативные «мейнстриму» (бизнес-экономика, маркетинг).




  1. РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

  1. История экономических учений. Под ред. В. Автономова и др. М.: Инфра-М. 2000.

  2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело. 1994

  3. Блауг М. Методология экономической науки. М.: Журнал «Вопросы экономики». 2004.

  4. Экономическая теория. (The New Palgrave) Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена. М.: Инфра-М. 2004.

  5. Шумпетер Й.А. История экономического анализа. В 3-х тт. СПб.: Экономическая школа. 2001.

  6. Историки экономической мысли России: В.В. Святловский, М.И. Туган-Барановский, В.Я. Железнов. Под ред. М.Г. Покидченко, Е.Н. Калмычковой. М.: Наука. 2003

Дополнительная литература

  1. Панорама экономической мысли конца ХХ в. Под ред. Д. Гринэуэя, М. Блини и И. Стюарта. СПб.: Экономическая школа. 2002.

  2. Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект-пресс. 1995.

  3. Физиократы. Избранные экономические произведения, Кэне, Тюрго, Дюпон де Немур. М.: Эксмо. 2008.

  4. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М.: Эксмо. 2007.

  5. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. М.: Эксмо. 2007.

  6. Милль Д.С. Основы политической экономии с некоторыми приложениями к социальной философии. М.: Эксмо. 2007

  7. Маркс К. Капитал. (раз.изд.)

  8. Шмоллер Г. Народное хозяйство, наука о народном хозяйстве и ее метод. 1902

  9. Вальрас Л. Чистая теория политической экономии. М.: Экономика. 2000

  10. Маршалл А. Основы экономической науки. М.: Эксмо. 2007.

  11. Туган-Барановский М.И Основы политической экономии. М.: Росспэн. 1998

  12. Шумпетер Й.А. Теория экономического развития... М.: Эксмо. 2007.

  13. Шумпетер Й.А. Десять великих экономистов от Маркса до Кейнса. М.: Изд-во Института Гайдара. 2011.

  14. Робинсон Дж. Теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс. 1986

  15. Кейнс Д.М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Эксмо. 2007.

  16. Ойкен В. Основы национальной экономии. М.: Экономика. 1996

  17. Хайек Ф. Индивидуализм и экономический порядок. М.: 2000

  18. Леонтьев В. Экономические эссе. М.: ИПЛ. 1990

  19. Коуз Р. Фирма, рынок и право. М.: Дело. 1993

  20. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М., 1997

  21. Норт Д. Понимание процесса экономических изменений. М.: ИД ГУ-ВШЭ. 2010

  22. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики: Предварительный эскиз. М.: Наука. 1991.

  23. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа. 1998.

  24. Ананьин О.И. Структура экономико-теоретического знания. Методологический анализ. М.: Наука. 2005.

  25. Bergeijk P. e.a.(eds.) Economic Science and Practice: The Role of Academic Economists and Policy-Makers. Elgar, 1997.

  26. The Economic World View. Studies in the Ontology of Economics. Ed. by U. Mäki. Cambridge: Cambridge University Press, 2001

  27. Elgar Companion to Economics and Philosophy. Ed. by J. Davies, A. Marciano and J. Runde. Cheltenham: Edward Elgar. 2004

  28. Hutchison T. Changing Aims in Economics. Oxford, Blackwell, 1992

  29. Kreps D. Game Theory and Economic Modelling. Oxford,Clarendon press, 1990

  30. Medema S. and Samuels W.(eds). Foundations of Research in Economics: How do economists do economics? Cheltenham, Elgar, 1996

  31. Mirowski Ph. More Heat than Light. Economics as social physics, physics as nature’s economics. Cambridge etc., CUP, 1989.

  32. Mirowski Ph. Machine dreams. Economics Becomes a Cyborg Science. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

  33. The Philosophy and Methodology of Economics. B.Caldwell(ed.).3 vols. 1993

  34. The History of Economic Thought. Ed. by M. Blaug. 1990.

  35. Ricardo David: Critical Assessments …. 8 vols.

  36. Malthus T.R.: Critical Assessments …. 4 vols.

  37. Say J.-B.: Critical Assessments …. 4 vols.

  38. Jevons W. S.: Critical Assessments …. 3 vols.

  39. Walras L. : Critical Assessments …. 3 vols.

  40. Veblen T.: Critical Assessments ... Vols. 1-3.

  41. Marshall A. Critical Assessments ... 8 vols.

  42. Wicksell K.: Critical Assessments ... 3 vols.

  43. Schumpeter J.A.: Critical Assessments ... 4 vols.

  44. Pareto W.: Critical Assessments ... 4 vols.

  45. Keynes J.M.: Critical Assessments … Vols. 1-8.

  46. Leontief W.: Critical Assessments ... 4 vols.

  47. Ohlin B. Critical Assessments ... 4 vols.

  48. Sraffa P.: Critical Assessments ... 4 vols.

  49. Hicks J.: Critical Assessments ... 4 vols.

  50. Robison J.: Critical Assessments ... 4 vols.

  51. Samuelson P.: Critical Assessments ... 4 vols.

  52. Friedman M. : Critical Assessments ... 4 vols.



  1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ




  1. Французская инженерно-экономическая традиция как этап на пути к маржиналисткой революции.

  2. Суверенитет потребителя как предпосылка экономического анализа в классической и маржиналисткой литературе.

  3. Суверенитет потребителя в концепциях институционалистов (Т. Веблен, Д. Гэлбрейт)

  4. идиографические и номотетические понятия в методологии А.А. Чупрова в сравнении с неокантианством

  5. “Эквивалентность Барро - Рикардо” и взгляды Рикардо на проблему “долг или налоги?”


V.ПЛАН ЗАНЯТИЙ








Всего

в том числе:

Темы лекций

часов

Аудит.часы

Самос.

работа

ТЕМА 1. Формирование классичес-кой модели экономической науки

8

4

4

  1. Предтеоретическая стадия развития экономической мысли

4

2

2

1.2. Классическая школа политической экономии

4

2

2

ТЕМА 2. Вторая половина Х1Х в.: поиск новых путей развития в экономической науки

8

4

4

2.1. Историческая школа и марксизм

4

2

2

2.2. Маржиналистские школы

4

2

2

ТЕМА 3. Современный этап развития экономической науки: «мейнстрим»


8

4

4

  1. Эволюция микроэкономики

4

2

2

3.2. Эволюция макроэкономики

4

2

2

ТЕМА 4. Современный этап развития экономической науки: альтернативные течения

8

4

4

  1. Д.М. Кейнс: экономическая теория для мира неопределенности

4

2

2

4.2. Экономический институционализм и эволюционизм

4

2

2

ВСЕГО

32

16

16




Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Реферат по разделу «история экономической науки» это самостоятельная...
Учебный курс по истории экономических учений представляет собой первый раздел общего курса «История и философия науки», предназначенного...

Реферат по разделу «история экономической науки» это самостоятельная...
Учебный курс по истории экономических учений представляет собой первый раздел общего курса «История и философия науки», предназначенного...

Экономическая история темы рефератов
Реферат это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Он должен содержать

Экономическая история темы рефератов
Реферат это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Он должен содержать

Темы рефератов по курсу «экономическая история» 2008/2009 учебный год
Реферат это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Он должен содержать

Рефератам по дисциплине «История и философия науки»
Мках подготовки к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» аспирант (соискатель) представляет реферат по...

Реферат должен включать в себя следующие элементы
Это самостоятельная учебно-исследовательская работа, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения,...

Общие требования к выполнению реферата
Реферат — это самостоятельная письменная работа, посвященная рассмотрению отдельного аспекта проблемы и основанная на результатах...

Программа кандидатского экзамена включает в себя три части: Часть...
Формой итоговой отчетности является реферат, положительная оценка которого (зачет) рассматривается как формальный итог работы по...

Научно-исследовательская работа учащихся на уроках технологии (Выступление...
Реферат (лат реферо – доношу, сообщаю, излагаю) – письменная Учебно-научная работа на определённую тему, выполняемая на основе осмысления...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru