Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Доклад результаты деятельности моу сош №61

Доклад результаты деятельности моу сош №61



страница1/3
Дата публикации17.04.2015
ТипДоклад
100-edu.ru > Документы > Доклад
  1   2   3
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

«Результаты деятельности

МОУ СОШ 61 г. Челябинска

за 2011/2012 учебный год

и задачи деятельности

в 2012/2013 учебном году»

Администрация и педагогический коллектив, технический персонал школы осуществляли свою деятельность в 2011/2012 учебном году по решению следующих приоритетных задач:

  • нормативно-правовое обеспечение деятельности ОУ;

  • обеспечение лицензионных условий образовательного процесса;

  • развитие информационно-образовательной среды ОУ;

  • введение ФГОС НОО;

  • обеспечение доступности образования и повышение качества образовательных услуг;

  • создание условий для профессионального роста и самосовершенствования учителей, для развития их творческой активности;

  • подведение итогов реализации Программы развития школы.

Методическая тема работы школы в 2011/2012 учебном году – развитие профессиональной компетентности педагогов как основного ресурса, обеспечивающего максимальное развитие и самореализацию обучающихся. В 2011/2012 учебном году осуществлялся первый этап изучения и теоретического освоения методической темы.

В 2011 и 2012 гг. коллектив школы подводил итоги реализации Программы развития образовательного учреждения.

На наш взгляд, самой отрицательной тенденцией явилась так называемая демографическая яма. Контингент школы за последние 10 лет уменьшился вдвое, в последние 5 лет этот процесс несколько затормозился, но притока школьников нет. При нормативно-подушевом финансировании уменьшение контингента школьников влечет уменьшение ФОТ и снижение возможностей школы обеспечивать дополнительные образовательные услуги (ГПД, психолого-педагогическое сопровождение, логопедическая помощь, дополнительное образование и др.) и поощрять работников школы за достижения, большой вклад в работу, особые успехи (стимулирующие выплаты). Тем не менее, следует заметить, что в сравнении с тенденциями в городской системе образования, коллектив школы работает стабильно (фактически замещены все должности) и имеет высокий уровень квалификации.

Основную часть педагогического коллектива школы составляют опытные учителя с большим стажем работы (91,42%), имеющие первую или высшую квалификационные категории (93,3%). Высшее образование у 91,42 % педагогов. В школе работают и молодые специалисты, профессиональному становлению которых способствует поддержка опытных педагогов. Так в 2010/2011 учебном году Н.В.Круглова, учитель биологии, заняла III место в конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют», в 2011/2012 учебном году И.С.Поплыко, учитель химии, приняла участие в городском конкурсе «Химический калейдоскоп». Профессиональный потенциал позволяет большинству педагогов школы, ежегодно участвуя в конкурсах различного уровня, добиваться хороших результатов. В прошедшем учебном году многие педагоги показали отличные результаты на различных уровнях.



Ф.И.О. педагога

Тема

Дата

Результат

Районный конкурс «Авторские модели деятельности учителя»

1

Рой Ю.А., учитель технологии

Комбинированный урок по теме «Технология изготовления цилиндрических и конических деталей ручным инструментом»

Октябрь 2011

1 место

2

Гумметова А.Ю.,

Широкова М.А., учителя начальных классов

Тренинг по формированию школьного коллектива

Ноябрь 2011

4 место

3

Коровина О.А., учитель математики

Интегрированный урок по теме «Склонение числительных»

Март 2012

участие

Районный конкурс «Самый классный классный»

1

Плешанова С.А., учитель начальных классов




Декабрь 2011

лауреат

Городской конкурс «Лучшие интернет-представительства специалистов ОУ г.Челябинска»

1

Архипова Н.В.,

Гумметова А.Ю., заместители директора по УР

Блог «Заместитель директора»

Апрель 2012

победитель

2

Нефёдова Т.И., библиотекарь

Блог «Библиотека МБОУ 61»




победитель

Городской конкурс инновационных проектов ОУ в 2012 г.

1

Серышева О.М., директор Репникова Е.Е., заместитель директора по ВР Огородникова Е.А., педагог-психолог

Проект «Практическое применение приемов копинг-профилактики зависимого поведения школьников»

Декабрь 2011-март 2012

Присвоен статус «экспериментальная площадка»

Областной конкурс методических проектов по комплексному учебному предмету ОРКСЭ

1

Архипова Н.В.,

Гумметова А.Ю., заместители директора по УР

Контрольно-измерительные материалы учебного курса ОРКСЭ, модуль ОПК

Апрель 2012

победитель

Всероссийский фестиваль «Открытый урок»

1

Гарник С.В., учитель математики

Интегрированный урок (химия, математика) по теме «Решение задач с использованием понятий «доля, процентная концентрация»

2012

Диплом участника

Высокие результаты методической работы в 2011/2012 учебном году (выступления, печатная продукция) показаны педагогами на уровнях муниципальной, региональной и федеральной системы образования:

Тема

Дата

Результат

Районный уровень

Составление планов ИГЗ для классов С(К)О в рамках подготовки к аттестации

9.09.2011


Выступление учителя математики Гарник С.В. на заседании РМО учителей математики

Инновационные подходы в обучении технологии

03.2012

Выступление учителя технологии Роя Ю.А. на заседании РМО учителей технологии

Городской уровень

Рекомендации при проверке работ учащихся в разделе «Письмо»

3.11.2011

Выступление учителя немецкого языка Урановой Г.В. на районно-городском семинаре «Актуальные вопросы подготовки и проведения муниципального этапа ВОШ по немецкому языку»

1)Современные нормативно-правовые основы иноязычного образования. О введении ФГОС нового поколения

2)Проектная деятельность учащихся как способ формирования общекультурной и социально-трудовой компетенций учащихся

13.02.2012

Два выступления Урановой Г.В. на городском методическом семинаре «Внеклассная работа по иностранному языку как необходимое условие формирования ключевых компетенций учащихся»

Мониторинг качества в обучении английскому языку на начальном этапе

29.02.2012

Выступление учителя английского языка Ступиной Е.В. на городском методическом семинаре «Особенности реализации ФГОС НОО при изучении английского языка»

Федеральный уровень

Формирование информационной компетенции школьников в образовательной области «Технология»


Ноябрь 2011


Печатная статья Гумметовой А.Ю., Роя Ю.А. в сборнике Материалов Х Всероссийской научно-практической конференции «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования» - М., Челябинск: изд-во ЧИППКРО,2011 – стр.175-178

Интегрированный урок «Решение задач с использованием понятий «доля, процентная концентрация»

2012

Публикация учителя Гарник С.В. в материалах общероссийского Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов) статьи (издательский дом «Первое сентября»)

Тема

Дата

Результат

Районный уровень

Семинар «Правовое воспитание младших школьников»

25.03.2012

1. «Актуальность правового воспитания, его нормативно-правовое обеспечение», выступление Серышевой О.М., директора МБОУ

2. «Содержание и формы реализации правового воспитания младших школьников в МБОУ», выступление Репниковой Е.Е., заместителя директора по ВР

3. «Результаты реализации программы правового воспитания как возможности творческого развития школьников (на примере подготовки к олимпиаде по праву)», выступление Архиповой Н.В., заместителя директора по УР

4. Мастер-класс учителя начальных классов С.А.Плешановой «Формирование правовой культуры младших школьников»

Для работы над методической темой школы были использованы различные формы: участие в методических неделях района и города, педагогических чтениях, семинарах и публичных лекциях, в конкурсе авторских моделей деятельности учителя, участие во внеклассной работе (предметные олимпиады, международные конкурсы). Педагогами начата работа над индивидуальными методическими темами. В апреле 2012 г. проведены Методический день и День открытых дверей в школе.

В 2011/2012 учебном году организована система школьных методических совещаний и семинаров:

№ п/п

Тема

Сроки проведения

Ответственные

1

«Анализ методической работы за 2010-11 учебный год. Приоритетные задачи в новом учебном году»

сентябрь

Новаковская А.Э.


2

«Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу новой процедуры аттестации педагогических кадров»

октябрь

Архипова Н.В.

3

«Профессиональная компетентность учителя»

ноябрь

Серышева О.М.

4

«Самоанализ уровня профессиональной компетентности педагогов»

декабрь

Архипова Н.В.

Огородникова Е.А.

5

«Формирование информационной культуры учителя»

январь

Архипова Н.В.

Коровина О.А.

Беспутина А.Ю.

6

«Различные формы педагогической поддержки (С(К)О)»

февраль

Огородникова Е.А.

Ревина Н.А.

Широкова М.А

Стафеева А.В.

7

«Портфолио – отражение профессиональной деятельности педагога»

март

Гумметова А.Ю.

Уранова Г.В.

Гарник С.В.

Ступина Е.В.

8

«Освоение новых педагогических технологий – проектная деятельность (введение ФГОС)»

апрель

Архипова Н.В.

Новаковская А.Э.

Стафеева А.В.

9

«Портфолио учащегося»

май

Новаковская А.Э.

Безусловно, и на взгляд педагогов, и, по мнению родителей, максимальному развитию и самореализации обучающихся способствует не только высокий уровень профессиональной компетентности педагогов, но мотивация школьников к обучению. Процесс этот очень многогранен. Заинтересованность педагогов, нестандартные уроки, увлекательный учебный материал возможны при создании современных условий образовательного процесса. В 2011/2012 учебном году в учебном процессе использовались активно лишь несколько АРМов (информатика, химия, технология для мальчиков, обществознание, 1 кабинет начальных классов, 1 кабинет математики), в подавляющем большинстве учебных кабинетов не было ПК с выходом в интернет, оборудование кабинетов много лет не обновлялось. При подготовке к 2012/2013 учебного году в рамках модернизации Российского образования:

  • приобретено компьютерное оборудование на 270 000 р. (3 АРМа для начальных классов, реализующих ФГОС НОО; 9 ноутбуков для современного мобильного компьютерного класса; 2 проектора);

  • приобретено учебно-лабораторное оборудование на сумму 190 000 р. (кабинеты физики, химии, биологии);

  • приобретено учебно-производственное оборудование на сумму 170 000 р. (кабинеты технологии мальчиков и девочек);

  • приобретено спортивное оборудование и инвентарь на сумму 18 000 р.;

  • приобретено ПО для персональных компьютеров и программно-методические электронные пособия на сумму 50 000 р. (естествознание, алгебра, английский язык, русский язык, окружающий мир, конструирование и художественно-декоративная деятельность в начальной школе).

Анализируя выполнение Программы развития за 2005-2011 гг., можно заметить, что именно направление «развитие материально-технической и учебно-материальной базы» более всего реализовано. По состоянию на август 2012 года:

  • компьютеры в большинстве учебных классов (все кабинеты начальных классов, иностранные языки, химия, биология, музыка, русский язык (1), математика (2), география, история, технология мальчики, девочки), педагог-психолог, логопед;

  • АРМы в трех кабинетах начальных классов, математики, географии, истории, химии, информатике, библиотеке;

  • проекционная аппаратура установлена в кабинетах математики, технологии мальчиков;

  • обновлено оборудование в кабинете ОИиВТ (мобильный компьютерный класс);

  • подавляющее большинство учебных кабинетов приведено в соответствие с санитарно-гигиеническими требованиями к организации образовательного процесса (новые доски с местным освещением, учебная мебель соответствует росто-возрастным особенностям, люминесцентное искусственное освещение, жалюзи, питьевой режим организуется при помощи бутилированной воды);

  • устранены все предписания по медицинскому кабинету;

  • фактически устранены все предписания по противопожарной безопасности;

  • большая работа проведена по выполнению Программы энергосбережения и повышению энергоэффективности: замена окон в 5 кабинетах начальной школы, гимнастическом зале, по 2 окна в кабинете психолого-педагогической службы и библиотеке, 5 окон в ГПД, 3 окна в медицинском кабинете, фактически во всех помещениях освещение заменяется на энергосберегающее;

  • 360 000 р. в период лета 2012 года израсходовано на учебно-лабораторное и производственное оборудование кабинетов химии-физики-биологии-технологии.

Обновление оснащения кабинетов и стремление педагогов к совершенствованию помогают повышать уровень заинтересованности детей в изучении предметов. На хорошем организационном уровне при использовании современных технологий в 2011/2012 учебном году были проведены декады по технологии, физической культуре, предметные недели в начальной школе:

Мероприятие

Ответственный

Технология

Конкурс газет «Чем пахнут ремёсла»

Конкурс на лучшее изделие из древесины

Конкурс проектов «Национальные блюда»

Конкурс презентаций «Национальные традиции и их отражение в кулинарном искусстве»

Конкурс рефератов, кроссвордов, технологических карт

Выставка работ учителей и учащихся

О.В.Шилина, Ю.А.Рой, учителя технологии

Физическая культура

Соревнования по баскетболу

Конкурс рефератов «Мой любимый вид спорта»

Тестирование физической подготовленности учащихся «Кто сильнее?»

В.В.Соколова, Е.А. Везнюк, учителя физической культуры

Математика

Конкурс газет «Математика для всех»(5-9 классы)

Выпуск объёмных газет «Математика вокруг нас» (10-11 классы)

Конкурс счётчиков

Занимательные уроки математики

Гарник С.В., Коровина О.А., Ревина Н.А., учителя математики

Иностранные языки

Конкурс стенгазет «Париж»

Конкурс рефератов «Великие люди Франции»

Викторина «Мы играем в сказку»

Конкурсы на лучшую творческую проектную работу

Уранова Г.В., Ступина Е.В.,

Ревина Н.А., учителя иностранного языка

Химия

«Посвящение в химики» (8 класс)

Урок КВН «Элементы периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева» (9 класс)

Внеклассное мероприятие «Химия и война» (11 класс)

Поплыко И.С., учитель химии

Неделя математики в начальной школе

Конкурс рисунков «Весёлые цифры» (1 класс)

Конкурс «Час занимательной математики» (2 класс)

Конкурс «Считай, отгадывай, решай» (1 класс)

Конкурс рисунков «Царство математики» (2 класс)

Конкурс «Король счёта» (3 класс)

Тест «Математический калейдоскоп» (4 класс)

Стафеева А.В., Плешанова С.А., учителя начальных классов

Неделя окружающего мира в начальной школе

Конкурс рисунков «Моё любимое время года» (1-4 класс)

Экологический марафон

Широкова М.А., Зорич Т.К., учителя начальных классов

Неделя русского языка и литературного чтения в начальной школе

Игра «Путешествие в сказку»

Новаковская А.Э., учитель начальных классов


В целях привлечения учащихся к чтению, а также в целях их духовно-нравственного воспитания, формирования их творческой активности ежегодно в библиотеке под руководством Т.И.Нефедовой, библиотекаря, проводится Неделя детской и юношеской книги. В течение 2011/2012 учебного года увеличилось количество читателей, количество посещений библиотеки и количество прочитанных книг. Охват чтением учащихся по школе увеличился на 6,9% (с 73,6% в 2010/2011 учебном году, до 80,5% в 2011/2012 учебном году). Анализируя выполнение Программы развития можно заметить, что задачи, поставленные перед школьной библиотекой, выполнены: охват чтением школьников – стабильно на высоком уровне; материально-техническая база обновлена; высокая результативность объединения дополнительного образования «Школьный пресс-центр».

Результатом активной работы библиотеки по участию в конкурсах в 2011/2012 учебном году явились дипломы и грамоты учащимся школы:

  • Городской конкурс «Журмикс»: дипломы и подарки получили 7 учащихся: Мардыко Сергей, Бандурко Елена, Сухарева Настя, Бухарина Ольга, Волкова Мария, Бурмакина Люба (10-а), Туманина Влада (6-а), 2 диплома вручены Школьной актуальной газете «Шаг», диплом и благодарность руководителю объединения «Пресс-Центр»;

  • Городской конкурс «Nota-bene»: сертификаты участников конкурса получили учащиеся Пономарев Алексей (за участие в 2 номинациях – 2 сертификата), Бандурко Елена (за участие в 2 номинациях – 2 сертификата), (10-а), Туманина Влада (6-а); грамоту за 3 место в городе получила Забашта Юлия (10-а);

  • Городской конкурс «Моя любимая книга»: дипломы участников получили 5 учащихся: Пономарев Алексей, Бандурко Елена, Бурмакина Люба (10а), Федорова Екатерина (6а), Латфулина Наталья (11а);

  • Трое учащихся (Пономарев Алексей, Забашта Юлия, Бандурко Елена) приняли участие в Городском конкурсе «ЮнГа+»;

  • Статьи Елены Бандурко и Волковой Марии, учащихся 10-а класса, печатаются в городской газете «ЧеШка»;

  • Созданы и пополняются блоги учащихся: Елены Бандурко, Алексея Пономарева и Юлии Забашты (10а);

  • В конкурсе блогов среди блогов школьных библиотек блог «Библиотека МБОУ № 61» занял 2 место в городе.


Целенаправленная работа по привлечению школьников к внеклассной работе по предметам также позволяет увеличивать количество ребят – участников всевозможных конкурсов и олимпиад.

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников был организован и проведен с 3 октября 2011 года по 15 ноября 2011 года для учащихся 5-11 классов по 21 общеобразовательному предмету: английский язык, астрономия, биология, география, информатика и ИКТ, история, литература, математика, мировая художественная культура, немецкий язык, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, право, русский язык, технология, физика, физическая культура, французский язык, химия, экология, экономика. Школьный этап проводился в двух формах: Интернет-олимпиада и традиционная олимпиада. Школьный этап в форме Интернет-олимпиады был организован и проведен на сайте городских предметных олимпиад olymp74.ru для учащихся 5-11 классов по 19 предметам. Проведение Интернет-олимпиады создало ряд преимуществ: открытость, доступность и прозрачность при формировании итоговых протоколов и отображении в них победителей и призеров. В традиционной форме школьный этап был проведен по физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности.

Всего в школьном этапе ВОШ приняло участие 762 учащихся школы:

9 классы – 148 учащихся (19,4%)

5 классы – 144 учащихся (18,8%)

10 классы – 109 учащихся (14,3%)

6 классы – 108 учащихся (14,1%)

7 классы – 97 учащихся (12,7%)

8 класс – 96 учащихся (12,5%)

11 классы – 60 учащихся (7,8%)

Хочется отметить, что на хорошем организационном уровне провели олимпиаду учитель английского языка Ступина Е.В., учителя математики Гарник С.В., Коровина О.А., учитель французского языка и математики Ревина Н.А., учитель технологии Рой Ю.А., учитель немецкого языка Уранова Г.В. Количество учащихся данных педагогов, принявших участие во Всероссийской олимпиаде школьников, остаётся стабильным или растёт в течение последних лет.

Впервые в этом учебном году 26 учащихся приняли участие в олимпиаде по информатике.

Из 762 участников победителями и призерами школьного этапа стали 167 человек (21,9%). Некоторые учащиеся попали в рейтинг по нескольким предметным олимпиадам: Акатьев Тимофей (9 класс), Пономарёв Алексей (10 класс), Забашта Юлия (10 класс), Серова Тамара (9 класс), Горбунова Ксения (11 класс), Пивоварова Екатерина (11 класс).

Количество победителей школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в сравнении за два года увеличилось почти в два раза:

Учебный год

Призёры

Победители

2010-11

13,4%

4,3%

2011-12

13,4%

8,5%

В 2011/2012 учебном году призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников подготовили учитель технологии Рой Ю.А. (призёры: Чурбаков Максим, 11 класс, Лотц Данил, 10 класс, Колусенко Леонид, 9б класс) и учитель истории и обществознания Мельников А.Ю. (призёр Пономарёв Алексей, 10 класс).
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год
Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года

Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2013-2014 г
...

Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино»
Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год

Анализ методической работы моу сош с. Полековское За 2013 2014 учебный год
Коллектив учителей моу сош с. Полековское работает над темой «Проведение бинарных уроков как средство повышения познавательной деятельности...

Доклад о работе моу сош №13 в 2007 2008 учебном году Общие сведения
Моу «Средняя общеобразовательная школа №13». Адрес: 623736, Свердловская область, Режевской район, с. Черемисское, ул. Ленина, д....

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного...
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности в моу сош №8 №193530 серия А, регистрационный №100 действительна по...

Доклад моу «сош №39»
Моу «Средняя общеобразовательная школа №39» расположена на территории Ленинского района, на юго-восточной окраине города. В школе...

«Согласовано» «Утверждено» Заместитель директора по увр директор моу «сош №3» моу «сош №3»
Данная программа реализует положения государственного образователь­ного стандарта второго поколения

Основная образовательная программа моу лещановской сош
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Отчет учителя географии и экономики моу «сош №1»
Стаж работы – 30 лет, педагогический 22 лет, из них более 18 лет в моу «сош №1»

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru