Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Пояснительная записка Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык»

Пояснительная записка Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык»



страница1/6
Дата публикации28.03.2015
ТипПояснительная записка
100-edu.ru > Документы > Пояснительная записка
  1   2   3   4   5   6
ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

В Г. КАЛИНИНГРАДЕ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Учебно-методический комплекс

НАПРАВЛЕНИЕ

080200 - МЕНЕДЖМЕНТ

Калининград

2013

Английский язык: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гусева Д.В., Калининград, 2013.

УМК рассмотрен и одобрен на заседании кафедры связи с общественностью, протокол № ___ от ________
УМК утвержден на заседании Совета филиала _________, протокол №____
Лист регистрации изменений,

вносимых в УМК



Дата внесенных

изменений

Содержание изменений

Подпись автора
























































Пояснительная записка
1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Английский язык» являются формирование у студентов личностных качеств, а также общекультурных и профессиональных (проектных, научно-исследовательских, коммуникативных, организационно-управленческих, критико-экспертных) компетенций, развитие навыков их реализации в проектной, научно–исследовательской, коммуникативной, организационно-управленческой деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 – «Менеджмент» (бакалавр).

В процессе обучения студенты осваивают и отрабатывают фонетические, морфологические, грамматические, лексические, стилистические и страноведческие аспекты английского языка, поэтому задачами курса являются:

- усвоение и правильное воспроизведение всех звуков, интонации и акцентуации английского языка;

- умение читать, соблюдая все правила чтения и интонационное оформление текста, а также умение читать транскрипцию; навыки чтения текстов как общего характера, так и по профилю специальности;

- овладение основными грамматическими правилами английского языка;

  • приобретение эффективных навыков устной и письменной речи (аннотация, реферирование, тезисы, частное письмо, деловое письмо, автобиография и т.п.);

  • умение поддержать беседу, знакомство с правилами речевого этикета;

  • развитие монологической речи (рассказ по теме), знакомство с основами публичной речи (устное сообщение, доклад);

  • поиск необходимой информации в тексте или в аудиосообщении;

  • овладение лексикой английского языка в необходимом объеме, а также умение дифференцировать лексику по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.);

  • знакомство со свободными и устойчивыми словосочетаниями, фразеологическими единицами, а также освоение основных способов словообразования.

  • знакомство с основными стилями языка (разговорным, официально-деловым, научным, стилем художественной литературы) и их особенностями.

  • знакомство с культурой и традициями англоговорящих стран.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

«Английский язык» включен в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла федерального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080200 – «Менеджмент» и является обязательной учебной дисциплиной. В системе обучения студентов по направлению подготовки «Менеджмент» курс иностранного языка строится на междисциплинарной интегративной основе и логически связан с рядом специальных дисциплин из профессионального цикла, что обеспечивает практическую направленность обучения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Английский язык».

В результате освоения дисциплины «Английский язык» формируются следующие общекультурные компетенции: ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению и анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения); ОК-2 (способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь); ОК-3 (готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе); ОК-6 (стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способность к социальной адаптации); ОК-7 (способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков; ОК-9 (использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач); ОК-11 (готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия); ОК-12 (способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач); ОК-14 (осознание сущности и значения информации в развитии современного общества; овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации); ОК-16 (способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях); ОК-17 (владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного).

В результате освоения дисциплины «Английский язык» формируются следующие профессиональные компетенции: в научно-исследовательской деятельности – способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и сетевых ресурсах (ПК-9); способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10).

В результате освоения дисциплины «Английский язык» обучающийся должен:

  • Знать: социокультурные закономерности и особенности межкультурных взаимодействий; особенности мировоззрения и менталитета в различных культурах и этнических общностях; закономерности поведения и развития личности в поликультурной среде; основные фонетические правила, правила чтения и словообразования английского языка, базовый грамматический минимум, лексику по заданным темам.

  • Уметь: выстраивать социальные взаимодействия с учетом этнокультурных и конфессиональных различий; логично и грамотно формулировать и высказывать свои мысли на английском языке; аргументировать свою точку зрения; оценить особенности социальной и культурной среды в реальной ситуации развития; использовать знание иностранного языка для понимания специальных текстов; фонетически и грамматически верно выстраивать свое высказывание на английском языке; правильно и бегло читать на английском языке; пользоваться словарем и другими источниками информации, понимать и адекватно реагировать на высказывания на иностранном языке.

  • Владеть: различными средствами коммуникации на английском языке; способами организации и оптимизации познавательной и исследовательской деятельности.



4. Структура и содержание дисциплины «Английский язык».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц или 324 часа.


Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость

324

Аудиторные занятия (всего)

56 (14 ч. – 1 сем.; 14 ч. – 2 сем.; 14 ч. – 3 сем.; 14 ч. – 4 сем.)

Лекции

0

Практические занятия

56

Самостоятельная работа

205+63ч. на подготовку к зачетам и экзаменам

в том числе:




Курсовая работа

- семестр

Вид промежуточного контроля

контрольная работа – 1,2,3,4 семестры

Вид итогового контроля

зачет – 1,2,3 сем.; экзамен – 4 сем.


Содержание учебной дисциплины

Учебно-тематический план

заочная форма обучения




Название темы

Лекции

Практические

занятия

Сам. работа

Всего

1.

Definiton of Management





4

14

18

2.

Levels and Areas of Management





4

14

18

3.

Management Skills





4

20

24

4.

Basis of Financal Management





4

20

24

5.

Outside Sources of Financal





4

20

24

6.

Sources of Unsecured Financal





4

20

24

7.

Accounting





4

20

24

8.

Operations Management





4

20

24

9.

Marketing





4

20

24

10.

Risk Management





4

20

24

11.

Management Information Technology




4

20

24

12.

Human Resources Management




4

20

24

13.

Motivation





4

20

24

14.

Bisiness Ethics





4

20

24

12.

Всего

-

56

212

268


5. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. DEFINITON OF MANAGEMENT

Введение и закрепление лексики, необходимой для общего представления о «Понятии менеджмент». Развитие навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов по теме.

Тема 2. LEVELS AND AREAS OF MANAGEMENT

Введение и закрепление лексики по теме «Уровни и области менеджмента». Формирование навыков перевода со словарем (изучающее чтение) и без словаря (ознакомительное чтение) текстов профессиональной направленности. Формирование навыков говорения осуществляется в процессе вопросно-ответной работы, групповых обсуждений и прослушивания аудиозаписей по теме.

Тема 3. MANAGEMENT SKILLS

Умения и навыки чтения со словарем текстов по теме «Мастерство менеджмента» формируются на основе текстов, содержащих профессионально-ориентированную лексику. Навыки говорения развиваются в вопросно-ответной работе и при пересказе темы.

Тема 4. BASIS OF FINANCAL MANAGEMENT

Формирование умений и навыков вести профессиональную коммуникацию на иностранном языке на основе лексического минимума по теме «Основы финансового менеджмента». Развитие навыков чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового) и перевода профессионально-ориентированных текстов.

Тема 5. OUTSIDE SOURCES OF FINANCAL

Изучение терминологического аппарата по теме «Внешние источники финансирования». Развитие навыков чтения на базе тематически ориентированных материалов. Формирование коммуникативных компетенций в процессе обсуждения коммуникативно-обусловленных задач.

Тема 6. SOURCES OF UNSECURED FINANCAL

Формирование активного словаря по теме «Источники необеспеченного финансирования». Развитие навыков чтения. Формирование коммуникативных компетенций в профессионально-ориентированных ситуациях общения в устной и письменной форме.

Тема 7. ACCOUNTING

Введение и закрепление лексики по теме «Банковское право». Развитие навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов. Формирование продуктивных навыков письма в формате составления деловых писем. Формирование навыков говорения по теме в виде вопросно-ответной работы, обсуждений в парах и дискуссий.

  1   2   3   4   5   6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык»
Английский язык: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гусева Д. В., Калининград, 2013

Рабочая программа. Цели освоения дисциплины «Разговорный английский...
Дисциплина «Разговорный английский язык» относится к базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины используются...

Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный...
Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3

Содержание рабочей программы пояснительная записка 5 Цели и задачи...
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, проомежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...

Рабочая программа дисциплины иностранный язык (английский) Лингвистический...
...

Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3

Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи освоения дисциплины 3 2
Оценочные средства длятекущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическоеобеспечение...

Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....

Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи освоения дисциплины 3 2
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru