Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Программа дисциплины опд. Р. 02 Ценные бумаги и фондовый рынок

Программа дисциплины опд. Р. 02 Ценные бумаги и фондовый рынок



Дата публикации01.02.2015
ТипПрограмма дисциплины
100-edu.ru > Документы > Программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

УТВЕРЖДАЮ




Декан факультета



______________________________________
«____»_________________2011 года

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ




ОПД.Р. 02 Ценные бумаги и фондовый рынок







  1. Цели и задачи дисциплины:




    1. Цели дисциплины:

  • подготовка специалистов, владеющих системой знаний о закономерностях функционирования фондовых рынков и принципах выпуска и обращения ценных бумаг;

  • изучение особенностей работы с ценными бумагами.




    1. Задачи:

  • обеспечение уровня подготовки, опирающегося на знания фундаментальных вопросов рынка ценных бумаг, современные подходы в области теории и практики;

  • формирование мировоззрения, соответствующего современным нормам и критериям поведения на фондовых рынках.




  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знать:

  • основы функционирования рынков ценных бумаг, их структуру и инфраструктуру;

  • особенности работы с ценными бумагами и связанные с ними риски.

Уметь:

  • оценивать ситуацию на рынке ценных бумаг;

  • обоснованно подходить к принятию решений, касающихся работы с ценными бумагами.

Овладеть навыками:

профессиональной аргументации в оценке событий, происходящих на фондовом рынке;

  • анализа информации, касающейся фондового рынка.




  1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

10







Общая трудоемкость дисциплины

70

70







Аудиторные занятия

40

40







Лекции

20

20







Практические занятия (ПЗ)

20

20







Семинары (С)

70

70







Лабораторные работы (ЛР)













И (или) другие виды аудиторных занятий













Самостоятельная работа

30

30







Курсовой проект (работа)













Расчетно-графические работы













Реферат













И (или) другие виды самостоятельной работы













Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

зачет

зачет










  1. Содержание дисциплины:

    1. Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план):




№ п./п

Раздел дисциплины

Лекции

Практичес-кие занятия или семинары

Лабораторные занятия

1.

Рынок ценных бумаг

2

2




2.

Субъекты рынка ценных бумаг

2

2




3.

Фондовые биржи и их роль в экономике

2

2




4.

Понятие и виды сделок на рынке ценных бумаг

2

2




5.

Ценные бумаги

2

2




6.

Государственные ценные бумаги

2

2




7.

Акции.

2

2




8.

Механизм эмиссии акций

2

2




9.

Корпоративные облигации. Вексель.

2

2




10.

Депозитарные расписки. Производные ценные бумаги

2

2







Всего:

20

20







    1. Содержание разделов дисциплины:

  1. Рынок ценных бумаг: содержание, функции, классификация, первичный и вторичный рынок ценных бумаг. Особенности и перспективы развития российского фондового рынка.

  2. Субъекты рынка ценных бумаг: инвесторы, эмитенты, фондовые посредники, организации, обслуживающие рынок ценных бумаг, органы государственного регулирования.

  3. Фондовые биржи и их роль в экономике: определение, виды, функции бирж, механизм функционирования. Внебиржевой рынок.

  4. Понятие и виды сделок на рынке ценных бумаг: понятие и общая характеристика сделок ценными бумагами, виды сделок с ценными бумагами.

  5. Ценные бумаги: содержание, признаки, виды ценных бумаг, портфель ценных бумаг.

  6. Государственные ценные бумаги: содержание и причины выпуска, виды государственных ценных бумаг в России, перспективы развития рынка.

  7. Акции: понятие, права, предоставляемые акциями, виды акций, стоимостная оценка акций, доходность акций.

  8. Механизм эмиссии акций: выпуск акций и их механизм, приобретение акций и их оплата, роль современного рынка акций и перспективы его развития.

Корпоративные облигации: понятие, особенности, механизм выпуска, современное состояние рынка корпоративных облигаций и перспективы его развития. Вексель: понятие, история возникновения и развития, черты, классификация, обращение и погашение, практика применения векселей в России.

  1. Депозитарные расписки: понятие, виды, механизм выпуска и обращения.

Производные ценные бумаги: понятие и общая характеристика, фьючерсные и опционные контракты и их роль в современной экономике.
5. Лабораторный практикум - не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Рекомендуемая литература:

а) основная

  1. Килячков, А. А., Рынок ценных бумаг и биржевое дело : учеб. пособие для вузов / А. А. Килячков, Л. А. Чалдаева. – М. : Экономистъ, 2008. - 685 с.

б) дополнительная

  1. Алехин, Б. И. Рынок ценных бумаг : учебное пособие / Б. И. Алехин. – М. : ЮНИТИ ДАНА, 2006. - 464 с.

  2. Базовый курс по рынку ценных бумаг : учебное пособие /О. В. Ломтатидзе, М. И. Львова, А. В. Болотин и др. – М. : КНОРУС, 2010. – 448 с.

  3. Белов, В. А. Ценные бумаги: институт гражданского права и инструмент финансового рынка: Практикум / В. А. Белов. - М.: Центр Юр.Инфор., 2003. – 115 с.

  4. Вилкова, Т. Б. Брокерская деятельность на рынке ценных бумаг : учебное пособие / Б. В. Сребник. – М. : КНОРУС, 2010. – 168 с.

  5. Ендовицкий, Д. А. Учет ценных бумаг : учебное пособие / Д. А. Ендовицкий. – М. : Кнорус, 2007. – 336 с.

  6. Жуков, Е. Ф. Деньги. Кредит. Банки. Ценные бумаги: Практикум: учебное пособие / под ред. Е. Ф. Жукова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 310 с.

  7. Журнал «Рынок ценных бумаг».

  8. Камысовская, С. В. Бухгалтерский учет ценных бумаг : учебное пособие / С. В. Камысовская, Т. В. Захарова. – М. : КНОРУС, 2010. – 240 с.
  9. Колтынюк, Б. А. Рынок ценных бумаг : учебник для вузов / Б. А. Колтынюк . - Изд. 3-е, перераб., доп. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 336 с.


  10. Лялин, В. А. Рынок ценных бумаг : учебник / В.А. Лялин, П. В. Воробьев. – М. : Проспект, 2009. – 384 с.

  11. Лялин, В. А. Ценные бумаги и фондовая биржа : учебное пособие / В. А. Лялин, П. В. Воробьев. – СПб. : Бизнес-Пресса, 2002. – 288 с.

  12. Макаренко, Н. Л. Ценные бумаги : учеб.-метод. пособие / Н. Л. Макаренко. - Ростов н/Д. : Феникс, 2003. - 72 с.

  13. Маховикова, А. С. Рынок ценных бумаг : учебное пособие /А. С. Маховикова, А. С. Селищев, С. К. Мирзажанов. – М. : Эксмо, 2010. – 208 с.

  14. Сребник, Б. В. Рынок ценных бумаг : учебное пособие / Б. В. Сребник. – М. : КНОРУС, 2009. – 288 с.

  15. Теория и практика торговли на фондовом рынке : учебный курс лекций / под ред. В. В. Твардовского. – М.: Интернет-трейдинг, 2004. – 188 с.



6.2.Средства обеспечения освоения дисциплины

  • тестовые задания;

  • цифровые задачи;

  • таблицы.

  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Библиотечный фонд ТГПУ, компьютерный класс с выходом в Интернет.

  1. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины.

8.1.Методические рекомендации преподавателю

Дисциплина «ЦБиФР» принадлежит к региональному компоненту цикла обще-профессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта 2000г. по специальности «080103-Национальная экономика» (квалификация «экономист»).

Целью данной дисциплины является знакомство с основными закономерностями функционирования фондовых рынков, принципами выпуска и обращения ценных бумаг, особенностями работы с ними.

В результате изучения данной дисциплины студенты обязаны знать:

  • Основы функционирования рынков ЦБ, их структуру и инфраструктуру;

  • Сущность фондового рынка как альтернативного источника финансирования экономики;

  • Сущность ценных бумаг. Их виды, процесс эмиссии и размещения;

  • Механизм принятия решений на фондовом рынке;

  • Особенности работы с ценными бумагами и связанные с ними риски;

  • Биржевую информацию – биржевые индексы и их характеристику.

Изучение курса предполагает, что преподаватель читает лекции, проводит семинарские занятия, организует самостоятельную работу студентов, проводит консультации, руководит докладами студентов на научно-практических конференциях, осуществляет текущий, промежуточный и итоговый формы контроля.

В лекциях излагаются основы изучаемой дисциплины: даются определения категорий и законов, касающихся фондового рынка и ценных бумаг, раскрываются причины, закономерности и взаимосвязи явлений и процессов, существующих тан фондовом рынке, а также их практическая значимость. Особое внимание обращается на математическое описание закономерностей рынка ценных бумаг: расчеты рыночных цен акций, облигаций, векселей и др. видов ценных бумаг; расчеты доходов и доходности операций с ценными бумагами; расчет биржевых индексов и др. В лекциях определяется круг вопросов, подлежащих изучению, и определяется их логическая последовательность.

Студенты обязаны посещать лекции и вести их конспекты. По вопросам, обозначенным в лекциях, проводятся семинарские занятия. Студенты обязаны подготовить и усвоить лекционный материал, прочитать учебную литературу, а также соответствующие статьи из журнала «Рынок ЦБ» и ИНТЕРНЕТ-материалы. В процессе подготовки к семинару студенты должны обратить внимание на знание основных понятий, категорий и положений фондового рынка и ЦБ.

Семинар начинается с вступительного слова преподавателя, в котором называются вопросы, цель, задачи занятия. В процессе проведения семинарских занятий преподаватель задает основные и дополнительные вопросы, организует их обсуждение. На занятиях решаются задачи, разбираются тестовые задания и задания, выданные для самостоятельной работы, заслушиваются реферативные выступления. Желательно, чтобы преподаватель в той или иной форме опросил каждого студента. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Семинар заканчивается подведением итогов: выводов по теме и проставлением оценок.

Соответственно преподаватель должен дать задание студентам к семинарскому занятию – какие вопросы подготовить, какую литературу прочитать, какие самостоятельные задания выполнить и провести контроль за его выполнением.

Преподаватель оказывает помощь студентам при выборе тем докладов на научно-практические конференции, их подготовке и написанию статей и тезисов в сборники, публикуемые по результатам данных конференций.

Важным направлением организации изучения дисциплины «Ценные бумаги и фондовый рынок» является осуществление контроля за уровнем усвоения изучаемого материала, с целью чего используются инструменты текущего, промежуточного и итогового форм контроля.
8.2. Методические указания для студентов

Дисциплина «Ценные бумаги и фондовый рынок» изучается студентами на пятом курсе. Когда они уже освоили практически все основные экономические курсы и соответственно имеют необходимый экономический базис.

Во-первых, студенты обязаны посещать лекции, на которых в сжатом и системном виде излагаются основы дисциплины: даются определения понятий, законов, которые должны знать студенты; раскрываются закономерности поведения экономических субъектов и проводится их математическое описание.

Во-вторых, студенты обязаны посещать семинарские занятия, готовиться к ним и активно работать. Задание к семинару выдает преподаватель. Задание включает в себя основные вопросы, задачи, тесты и рефераты для самостоятельной работы, литературу. На семинарских занятиях студенты отвечают на основные и дополнительные вопросы, участвуют в их обсуждении, решают задачи, выступают с рефератами. В конце семинара преподаватель подводит итоги работы студентов и выставляет им оценки.

В-третьих, студенты занимаются самостоятельной работой, которая включает в себя ответы на вопросы и тесты, решение задач, написание рефератов. Задания для самостоятельной работы выдаются преподавателем.

В-четвертых, студенты под руководством преподавателя занимаются научно-исследовательской работой, что предполагает выступления с докладами на научно-практических конференциях и публикацию тезисов и статей по их результатам.

В-пятых, преподаватель для студентов проводит еженедельные консультации, на которые приглашаются неуспевающие студенты, а также все остальные, испытывающие потребности в помощи преподавателя при изучении микроэкономики.

В-шестых, студенты сдают экзамен по теоретическому курсу в первой экзаменационной сессии и пишут контрольный срез в межсессионном периоде.

8.2.1. Перечень примерных заданий для самостоятельной работы:
1. Инвестор заключил с коммерческим банком договор банковского вклада в форме публичного договора и при этом ему был выдан документ, представляющий собой ценную бумагу. Какую ценную бумагу получил клиент банка?

a) сберегательный сертификат;

b) депозитный сертификат;

c) именная сберегательная книжка;

d) сберегательная книжка на предъявителя.

2. Имеет ли право акционер акционерного общества, не оплативший полностью свою долю уставного капитала, голосовать на собрании акционеров по вопросу о реорганизации акционерного общества?

a) Да;

b) Нет;

c) Да, если он является учредителем этого акционерного общества.

3. Имеет ли право акционер АО требовать доступ к информации об именах (наименованиях) других акционеров?

a) Да;

b) Нет;

c) Да, если он владеет не менее чем 1% голосующих акций;

d) Да, если он владеет более 2% голосующих акций.

4. Акционерное общество осуществляется дополнительное размещение своих обыкновенных акций номинальной стоимостью 100000 руб. по рыночной цене 120000 руб. Определите минимальную цену, по которой акционеры - владельцы обыкновенных акций - могут их приобрести в случае осуществления ими преимущественного права на приобретение акций.

5. Акционерное общество «X» проводит вторую эмиссию своих акций. Акционер, купивший 5% акций второго выпуска, оплатил 20% их номинальной стоимости в момент покупки, а остальные 80% - в течение года с этой даты. Оплата акций была произведена денежными средствами. Правомерны ли действия акционера?

a) Да;

b) Нет;

c) Да, если рассрочка оплаты акций предусмотрена решением руководящих органов акционерного общества или Уставом.

6. Какие действия должен предпринять покупатель, приобретающий 35% акций акционерного общества с числом акционеров более тысячи человек.

a) Поставить в известность Министерство финансов РФ;

b) Получить разрешение комитета по антимонопольной политике и поддержке новых экономических структур;

c) Не позднее чем за 30 дней по дате приобретения акций направить обществу письменное заявление о намерении приобрести указанные акции;

d) Получить письменное разрешение общего собрания акционеров на совершение крупной сделки.

7. Имеют ли право учредители АО отказать одному из учредителей в праве оплаты акций АО облигациями другого предприятия со сроком погашения через 3 года?

a) Имеют;

b) Не имеют;

c) Имеют в том случае, если облигации неконвертируемые или не обеспечены залогом.

8. Акционерное общество открытого типа (АООТ) в мае 2001г. осуществило выпуск акций на сумму 260 млн. руб. в результате чего появилась возможность увеличить уставной капитал. Следует ли АООТ согласовать с кем бы то ни было свои действия?

a) С Министерством финансов РФ;

b) С антимонопольными органами РФ;

c) С финансовыми управлениями администрации краев, областей, автономных образований;

d) He следует ни с кем.

9. Годовое собрание акционеров АО приняло решение о совершении сделки по отчуждению имущества, стоимость которого составила 60% балансовой стоимости активов общества на дату проведения собрания. Уставный капитал АО на момент проведения собрания оплачен полностью, требования об уведомлении всех акционеров о проведении собрания соблюдены. Как может в этой ситуации действовать акционер АО, имеющий 2% голосов и голосовавший на собрании против данного решения?

a) Обратиться в суд с требованием о признании собрания недействительным;

b) Потребовать от общества, чтобы оно произвело оценку и выкуп принадлежащих ему акций;

c) Потребовать проведения внеочередного собрания акционеров;

d) Вопрос поставлен некорректно.

10. С какого числа акционеров - владельцев обыкновенных акций АО обязано поручить ведение и хранение реестра акционеров специализированному регистратору?

a) Белее 500;

b) Более 1000;

c) Более 10000;

d) Правильного ответа нет.

11. Возможна ли ситуация, когда не надо вести реестр акционеров АО?

a) Да;

b) Нет;

c) Вопрос поставлен некорректно.

12. Необходимо регистрировать проспект эмиссии эмиссионных ценных бумаг (акций), если общий объем эмиссии составляет 50 млн. руб. и выпуск распространяется среди заранее известного круга владельцев в количестве 150 человек?

a) Проспект эмиссии регистрировать необязательно;

b) Проспект эмиссии необходимо регистрировать;

c) Проспект эмиссии регистрировать необязательно, так как круг владельцев меньше номинального.

13. Какой орган является эмитентом облигаций федеральных займов?

a) Центральный банк РФ;

b) Министерство финансов РФ;

c) Центральный Банк России по согласованию с Министерством финансов РФ.

14. Кому открывается депозитарием счет депо эмитента при обслуживании на рынке государственных бескупонных краткосрочных облигаций?

a) Банку России;

b) Любому дилеру;

c) Министерству финансов РФ;

d) Расчетной системе;

e) Правильных ответов нет;

f) Вопрос поставлен не корректно.

15. Правомерно ли предоставление акционерным коммерческим банком целен.го кредита своим акционерам для его использования на покупку акций, выпущенных этим банком для увеличения своего уставного капитала?

a) Правомерно;

b) Неправомерно;

c) Правомерно, если этот кредит предоставлен на срок не более 3 месяцев;

d) Правомерно, если этот кредит предоставлен на срок не более 6 месяцев.
16. Как поступите, если доход по акции (дивиденд) состав­ляет 14% годовых, а есть банк, который платит по вкладам на депозитных счетах 20% годовых:

а) продадите акцию на бирже и вырученные деньги по­ложите в банк на депозитный счет;

б) сохраните акцию и будете ждать, когда курс этой ак­ции возрастет?

17. «Медведь», играющий на фондовой бирже, заключает с клиентом сделку на продажу последнему 100 акций по курсу 10 тыс. руб. за каждую акцию. Через некоторое время курс данных акций упал до 8 тыс. руб. Выигрывает или проигрывает в данном случае «медведь» и какова сумма выигрыша или про­игрыша?

18. «Бык», играющий на фондовой бирже, приобрел 100 ак­ций по курсу 20 тыс. руб. за каждую акцию. Через некоторое время курс акций повысился до 25 тыс. руб. Выигрывает щи проигрывает в данном случае «бык» и какова сумма выигрыша или проигрыша?
8.2. 2. Примерная тематика рефератов:

  1. Роль коммерческих банков на рынке ценных бумаг.

  2. Российский рынок ценных бумаг в сравнении с рынками ценных бумаг других стран

  3. Роль фондовых бирж в современной экономике.

  4. Регулирование рынков ценных бумаг.

  5. Портфель ценных бумаг и методы управления им.

  6. Понятие и виды рисков на рынке ценных бумаг.

  7. Принципы и нормы корпоративного управления в современных условиях.

  8. Особенности рынков ценных бумаг в разных странах.

  9. Особенности корпоративного управления в разных странах.

  10. Особенности дивидендной политики в разных странах.

  11. Современные тенденции на рынке ценных бумаг.

  12. Особенности выпуска и обращения биржевых облигаций.

  13. Роль инфраструктурных облигаций в современной экономике.

  14. Выпуск и обращение ипотечных ценных бумаг.

  15. Паевые инвестиционные фонды: понятие, виды и механизмы функционирования.

  16. Современные IPO, их механизм и особенности.

  17. Воздействие мирового финансового рынка на российский фондовый рынок.

  18. Перспективы создания в РФ международного финансового центра.



8.2.3. Перечень примерных вопросов к зачету.

а) Теоретические вопросы:

  1. Содержание и функции рынка ценных бумаг.

  2. Классификация рынков ценных бумаг.

  3. Субъекты рынка ценных бумаг. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.

  4. Определение и виды бирж. Роль бирж в современной экономике.

  5. Фондовая биржа и механизм ее функционирования.

  6. Содержание и признаки ценных бумаг.

  7. Виды ценных бумаг. Портфель ценных бумаг и методы управления им.

  8. Содержание и причины выпуска государственных ценных бумаг.

  9. Виды государственных ценных бумаг в России. Перспективы развития рынка государственных ценных бумаг.

  10. Понятие акций. Права, предоставляемые акциями их владельцам.

  11. Механизм эмиссии акций и порядок их приобретения и оплаты.

  12. Понятие и особенности корпоративных облигаций.

  13. Механизм выпуска корпоративных облигаций.

  14. Понятие, черты, классификация векселей.

  15. Обращение и погашение векселей.

  16. Понятие, виды и общая характеристика депозитарных расписок.

  17. Понятие, виды производных ценных бумаг и их роль в современной экономике.

  18. Понятие и виды сделок на рынке ценных бумаг.

  19. Субъекты рынка ценных бумаг.

  20. Государственное регулирование рынка ценных бумаг. Федеральная служба по финансовым рынкам и ее роль.

  21. Виды ценных бумаг.

  22. Портфель ценных бумаг и методы управления им.

  23. Виды акций.

  24. Особенности российского фондового рынка.

  25. Фондовый рынок РФ как часть мирового рынка ценных бумаг.

  26. Перспективы развития фондового рынка РФ. Создание международного финансового центра в Москве.

  27. Содержание и особенности внебиржевого рынка.

  28. Дивиденды и порядок их выплаты.

  29. Стоимостная оценка акций. Доходность акций.

  30. Виды облигаций.

  31. Стоимостная оценка облигаций. Доходность облигаций.


б) Практические задания:

  1. Пассив баланса акционерного общества содержит следующие данные (тыс. руб.)

Уставный капитал

……………………...

6000

Резервный фонд

……………………...

1000

Прибыль

………………….…..

2000

Долгосрочные займы

………………………

1000

Доходы будущих

……………………...

1000


Какова максимальная цена продажи и количество размещенных АО облигаций, если их номинал равен 1000 руб.?
2. Коммерческий банк, приобретая ценные бумаги с рыночной котировкой, независимо от сохранения или увеличения их стоимости сформировал резервы под их обесценение, и при этом переоценка вложений в ценные бумаги не повлияла на их балансовую стоимость. Что должен предпринять банк, если рыночная стоимость ценных бумаг изменилась по отношению к рыночной цене, которая использовалась в качестве базовой для создания резерва? Ответы:

  1. Произвести корректировку созданных ранее резервов.

  2. Ничего не предпринимать.

  3. Увеличить сумму резерва.

  4. Уменьшить сумму резерва.


3. .Каким будет номер ценной бумаги, если основываться на следующей информации: целевой муниципальный заем объемом 150 млрд. руб. зарегистрирован под номером 12, размещается среди физических лиц; начало распространения займа 1 мая 1995 г., конец – 31 июля 1995 г; уполномоченный банк-депозитарий имеет банковскую лицензию №2345; код территории, на которой выпущен этот заем, 21?
4. Что представляет собой саморегулируемая организация, создаваемая профессиональными участниками рынка ценных бумаг? Ответы:

  1. Биржа.

  2. Союз.

  3. Комиссия.

  4. Комитет.

  5. Ассоциация.

  6. Объединение.

5.Каким требованиям должен удовлетворять кандидат в дилеры ГКО/ОФЗ, являющийся банком, а каким – являющийся банковской организацией?

  1. Являться юридическим лицом.

  2. Являться профессиональным участником рынка ценных бумаг.

  3. Иметь стаж работы 6 месяцев.

  4. Иметь стаж работы 12 месяцев.

  5. Быть инвестором на рынке ГКО/ОФЗ.

  6. . Быть инвестором на рынке ГКО/ОФЗ не менее 6 месяцев.

6. Какие требования достаточны для отказа банкам-кандидатам в рассмотрении документов на включение в уполномоченные дилеры по ГКО/ОФЗ? Ответы:

  1. Формирование резервного фонда в размере, меньшем, чем 20% от фактически оплаченного уставного фонда на дату подачи заявки.

  2. Невыполнение обязательных резервных требований.

  3. Принятие решения о ликвидации юридического лица.


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности

060700 (080103.65) «Национальная экономика»
Программу составила:

к.э.н., доцент кафедры экономической теории ____________________ Перемитина Наталия Александровна

Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры экономической теории

Протокол № 8 от «30» августа 2011г.

Зав. кафедрой_______________.____________________________ Сизов В.В.

Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией факультета экономики и управления ТГПУ (УМС университета)

Председатель методической комиссии ФЭУ __________________Кашенов А.Т.
Согласовано:
Декан факультета экономики и управления ___________________ Ромахина И.А.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рынок ценных бумаг и производные финансовые инструменты Библиографический указатель 1993 2003
Журнальные и газетные статьи приводятся выше, в библиографии к отдельным тематическим разделам дисциплин, читаемых в рамках специализации...

Программа дисциплины Анализ финансовых рынков  Направление подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

1. Общее понятие о портфельных инвестициях (4 часа) 5 Тема Ценные...
Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины (специальность «Финансы и кредит») 8

«Ценные бумаги как объекты гражданских прав»
Источники правового регулирования вопросов эмиссии и обращения ценных бумаг

Конвертируемые ценные бумаги
Другое важное напра­вление применения "обменных" облигаций — финансирова­ние сделок поглощения

Рабочая программа ценные бумаги направление подготовки «юриспруденция»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 Опд. Ф. 21 Опд....
...

Факультет экономики Программа дисциплины Мировые фондовые рынки
Дисциплина "Мировые фондовые рынки" изучается в магистратуре и опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения курса...

Банковский сектор Финляндии
В условиях продолжавшегося в 2009 г мирового финансово-экономического кризиса банковская система Финляндии и фондовый рынок страны...

Программа дисциплины Анализ облигаций для специальности 080100. 68...
Страховое дело и “Банки и банковское дело”, и опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения курсов «Фондовый рынок»,...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru