Рефераты   Доклады  Документы  
Курсовая работа  
Лекции  
Литература  

Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»



страница1/4
Дата публикации12.12.2014
ТипРабочая программа
100-edu.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3   4



Муниципальное бюджетное/автономное общеобразовательное учреждение

____________________________________________ №___ г. Ставрополя


«Утверждаю»

директор МБОУ _________ № ___

___________________________________

На 20___-___ учебный год «_____» _____________ 20___г.

20___-___ учебный год «_____» _____________ 20___г.

20___-___ учебный год «_____» _____________ 20___г.

20___-___ учебный год «_____» _____________ 20___г.

20___-___ учебный год «_____» _____________ 20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

для 6 класса



ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ________________________________________

Квалификационная категория______________________



Рассмотрена на заседании

педагогического совета

протокол № ____от

«__»_______20___ г.



г. Ставрополь – 2012 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Назначение программы:

  • для обучающихся образовательная программа обеспечивает реализацию целей и задач курса «Основы безопасности жизнедеятельности»;

  • для педагогических работников программа определяет приоритеты образования в содержании курса «Основ безопасности жизнедеятельности» и способствует интеграции и координации деятельности по реализации общего образования.

Срок освоения программы: 1 год.

Объем учебного времени: 35 часов, в том числе проведение практических занятий – 10 часов.

Форма обучения: очная.

Режим занятий: 1 час в неделю
Рабочая программа разработана на основе учебной программы по курсу ОБЖ для муниципальных бюджетных/автономных общеобразовательных учреждений, созданной на основе авторской «Комплексной учебной программы для 5 – 11-х классов общеобразовательных учреждений» А.Т. Смирнова и Б.О. Хренникова. При разработке программы для 5 – 9 классов были учтены требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17 декабря 2010 г.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:

– «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

– «Об охране окружающей природной среды»;

– «О пожарной безопасности»;

– «О гражданской обороне»;

– «О безопасности дорожного движения» и др.
Для обеспечения наиболее эффективной орга­низации учебного процесса с учетом специфики содержания курса ОБЖ была сохранена модульная структура построения со­держания программы, которые охватывают весь минимум содержания, определенный для курса в 5 классе с учетом перспектив его развития. Программа содержит 3 модуля. I и II модули содержат по два раздела, III модуль – 1 раздел. При этом количество тем может варь­ироваться.


Учебные модули

Разделы

М - I. Основы безопасности личности, общества и государства

Р - I. Основы комплексной безопасности

Р - III. Основы противодействия террориз­му и экстремизму в Российской Фе­дерации

М - II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

P – IV. Основы здорового образа жизни

P - V. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

M - III. Обеспечение военной безопасности государства

P - VI. Обеспечение военной безопасности государства


В рабочую программу включены в качестве регионального компонента дополнительные темы по «Правилам дорожного движения», военно-патриотического воспитания и по противодействию идеологии терроризма и экстремизма, на основании письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2011 года № СМ-477/08.

В результате изучения курса ОБЖ у учащихся 6-х классов должны быть сформированы клю­чевые навыки (компетентности) по различным вопросам безопасности.

После изучения каждого модуля проводится итоговое задание. Это может быть реферат, доклад, проектное задание, анализ ситу­ации и т.д.

Для реализации программы на ее изучение предусмотрено по 1 ч учебного времени в неделю.

Логичным продолжением программы во вне­урочное время является участие школьников во Всероссийском детско-юношеском движении «Школа безопасности», в работе различных круж­ков, секций и клубов
Требования к уровню подготовки учащихся 6-х классов

В результате изучения основ безопасности жиз­недеятельности в 6 классах ученик должен знать:

  • потенциальные опасности природного, тех­ногенного и социального характера, наиболее ча­сто возникающие в повседневной жизни, их воз­можные последствия и правила личной безопасности;

  • основные виды активного отдыха в природ­ных условиях и правила личной безопасности при активном отдыхе в природных условиях;

  • законодательную и нормативно-правовую базу Российской Федерации по обеспечению бе­зопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз и по организации борьбы с терроризмом;

  • наиболее часто возникающие чрезвычай­ные ситуации природного, техногенного и соци­ального характера, их последствия и классифи­кацию;

  • основные виды террористических актов, их цели и способы осуществления;

  • правила поведения при угрозе террорис­тического акта;

  • государственную политику противодей­ствия наркотизму;

♦ основные меры по профилактике наркомании.
Ученик должен уметь:

  • предвидеть возникновение наиболее час­то встречающихся опасных ситуаций по их характерным признакам;

  • принимать решения и грамотно действо­вать, обеспечивая личную безопасность при возникновении чрезвычайных ситуаций;

  • действовать при угрозе возникновения террористического акта, соблюдая правила личной безопасности;

  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

  • оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.


Кроме того, учащиеся должны уметь при­менять полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • обеспечения личной безопасности в различ­ных опасных и чрезвычайных ситуациях природ­ного, техногенного и социального характера;

  • активного отдыха в природных условиях;

  • оказания первой медицинской помощи по­страдавшим;

  • соблюдения норм здорового образа жизни.


Учебно-методический комплект включает в себя:

учебно-материальную базу по предмету:

– учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников;

– гимнастические городки, спортивные площадки, оснащенные игровым, спортивным оборудованием и инвентарем;

– оборудованную общевойсковую полосу препятствий или ее элементы;

– тиры или места для проведения стрельбы из пневматического оружия;

– лаборантские помещения для хранения имущества и инвентаря по курсу ОБЖ;

– оборудованную автоплощадку для отработки практических навыков по соблюдению правил дорожного движения.
учебники и учебные пособия:

– Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, под общ. редакцией А.Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2007;
дополнительная литература:

– Оценка качества подготовки выпускников основной школы по основам безопасности жизнедеятельности. / авт.-сост. Г.А. Колодницкий, В.Н. Латчук, В.В. Марков, С.К. Миронов, Б.И. Мишин, М.И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;

– Ваши шансы избежать беды: учебное пособие / сборник ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» / авт.-сост. В.К. Емельянчик, М.Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002;

– Евлахов В.М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 5–9 кл. – М.: Дрофа, 2006;

– Основы безопасности жизнедеятельности: сб.заданий для проведения экзамена в 9 кл. / А.Т. Смирнов, М.В. Маслов, Б.И. Мишин; под общ. ред. А.Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2006.
Итоговый и промежуточный (в конце четверти) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ


№ п/п

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

Теоретических

Практи ческих

М-1

Основы безопасности личности, общества и государства

27

19

8

Р-1

Основы комплексной безопасности

26

18

8

Тема 1

Правила обеспечения безопасности дорожного движения

9

5

4

Тема 2

Подготовка к активному отдыху

на природе

4

2

2

Тема 3

Активный отдых на природе и безопасность

3

3

-

Тема 4

Дальний (внутренний) и выездной туризм. Меры безопасности

4

4

-

Тема 5

Обеспечение безопасности при автономном существовании человека

в природной среде

3

2

1

Тема 6

Опасные ситуации в природных условиях

3

2

1

P-III

Основы противодействия террориз­му и экстремизму в Российской Фе­дерации

1

1

-

Тема 7

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта

1

1

-

М-II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

7

5

2

P-V

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

3

1

2

Тема 8

Первая медицинская помощь при неотложных состояниях

3

1

2

P- IV

Основы здорового образа жизни

4

4

-

Тема 9

Здоровье человека и факторы, на него влияющие

4

4

-

M - III

Обеспечение военной безопасности государства

1

1

-

P-VI

Обеспечение военной безопасности государства. Основы военной службы

1

1

-

Тема 10

Героико-патриотическое воспитание

1

1

-




Всего часов

35

25

10



РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ НА ИЗУЧЕНИЕ

ПРЕДМЕТА ПО ЧЕТВЕРТЯМ:



Наименование учебного раздела,


1 четверть
____ НЕДЕЛЬ

2 четверть
____ НЕДЕЛЬ

3 четверть
___ НЕДЕЛЬ

4 четверть
___ НЕДЕЛЬ

М – I Основы безопасности личности,

общества и государства

Р- I

Основы комплексной безопасности

1.1;

1.2;

1.3;

1.4;

1.5;

1.6;

1.7;

1.8;

1.9;

2.1;

2.2;

2.3;

2.4;

3.1;

3.2;

3.3;


4.1;

4.2;

4,3;

4,4;

5.1;

5.2;

5.3;

6.1;

6.2;

6.3;




Р- II

Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций













P-III Основы противодействия терро-риз­му и экстремизму в Российской Фе­дерации







7.1;




М-II Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
М-II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни



P- IV

Основы здорового образа жизни










9.1;

9.2;

9.3;

9.4

P-V Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи










8.1;

8.2;

8.3;



M – III Обеспечение военной безопасности государства


P-VI

Обеспечение военной безопасности государства.










10.1;


P-VII

Основы военной службы
















9

7

11

8

Примечание: Нумерация тем выделенная курсивом заполняется карандашом на начало учебного года

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


№ модуля,раздела, темы, урока



Наименование модулей, разделов, тем



Количество

часов

М-1

Основы безопасности личности, общества и государства

27

Р-1

Основы комплексной безопасности

26

Тема 1

Правила обеспечения безопасности дорожного движения

9

Тема 2

Подготовка к активному отдыху

на природе

4

Тема 3

Активный отдых на природе и безопасность

3

Тема 4

Дальний (внутренний) и выездной туризм. Меры безопасности

4

Тема 5

Обеспечение безопасности при автономном существовании человека

в природной среде

3

Тема 6

Опасные ситуации в природных условиях

3

P-III

Основы противодействия террориз­му и экстремизму в Российской Фе­дерации

1

Тема 7

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта

1

М-II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

7

P-V

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

3

Тема 8

Первая медицинская помощь при неотложных состояниях

3

P- IV

Основы здорового образа жизни

4

Тема 9

Здоровье человека и факторы, на него влияющие

4

M - III

Обеспечение военной безопасности государства

1

P-VI

Обеспечение военной безопасности государства. Основы военной службы

1

Тема 10

Героико-патриотическое воспитание

1




Всего часов

35


ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН


№ раздела, темы, урока

Наименование раздела, темы, урока

Количество часов

М-1

Основы безопасности личности, общества и государства

27

Р-1

Основы комплексной безопасности

26

Тема 1

Правила обеспечения безопасности дорожного движения

9

1.1

Причины ДТП

1

1.2

Как и где переходить улицу?

1

1.3

Перекрестки и их виды

1

1.4

Сигналы светофора с дополнительной секцией

1

1.5

Знаки для пешеходов и для водителей

1

1.6

Движение транспортных средств

1

1.7

Движение по загородным (сельским) дорогам

1

1.8

Дополнительные требования к движению велосипедистов

1

1.9

Правила для роллинга

1

Тема 2

Подготовка к активному отдыху на природе

4

2.1

Природа и человек

1

2.2

Ориентирование на местности. Определение своего местонахождения и направления движения на местности.

1

2.3

Подготовка к выходу на природу. Определение необходимого снаряжения для похода.

1

2.4

Определение места для бивака и организация бивачных работ

1

Тема 3

Активный отдых на природе и безопасность

3

3.1

Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе

1

3.2

Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности. РК – Популярные маршруты Ставрополья и Северного Кавказа.

1

3.3

Водные походы и обеспечение безопасности на воде.

Велосипедные походы и безопасность туристов.

1

Тема 4

Дальний (внутренний) и выездной туризм. Меры безопасности

4

4.1

Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме

1

4.2

Акклиматизация человека в различных климатических условиях.

Акклиматизация в горной местности.

1

4.3

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта

1

4.4

Обеспечение личной безопасности на водном и воздушном транспорте

1

Тема 5

Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде

3

5.1

Автономное существование человека в природе

1

5.2

Добровольная автономия человека в природной среде.

Вынужденная автономия человека в природной среде.

1

5.3

Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании

1

Тема 6

Опасные ситуации в природных условиях

3

6.1

Опасные погодные явления

1

6.2

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях. РК – Бездомные животные города Ставрополя – угроза для здоровья и жизни человека.

1

6.3

Укусы насекомых и защита от них. Клещевой энцефалит и его профилактика.

1

P-III

Основы противодействия террориз­му и экстремизму в Российской Фе­дерации

1

Тема 7

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта

1

7.1

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта

1

М - II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

7

P- V

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

3

Тема 8

Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни

3

8.1

Личная гигиена и оказание первой медицинской помощи в природных условиях Оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых. РК – Правила личной безопасности при отдыхе на природе в окрестностях города Ставрополя.

1

8.2

Оказание первой медицинской помощи при травмах (ПДД)

1

8.3

Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге

1

P- IV

Основы здорового образа жизни

4

Тема 9

Здоровье человека и факторы, на него влияющие

4

9.1

Здоровый образ жизни и профилактика утомления

1

9.2

Компьютер и его влияние на здоровье

1

9.3

Влияние неблагоприятной окружающей среды на развитие и здоровье человека

1

9.4

Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека. Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ. РК – Разнообразие образовательных учреждений дополнительного образования детей в городе Ставрополе.

1

M - III

Обеспечение военной безопасности государства

1

P-VI

Обеспечение военной безопасности государства. Основы военной службы

1

Тема 10

Героико-патриотическое воспитание

1

10.1

«Памяти героев верны» о почетной вахте Памяти на Посту № 1 у Вечного огня.

1




Всего часов

35
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса составлена на основе программы «Основы безопасности...

Рабочая программа По предмету (курсу ) основы безопасности жизнедеятельности
По предмету (курсу ) основы безопасности жизнедеятельности Количество часов по программе 34часа Класс 7 Учитель высшей категории...

Рабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Разработана в соответствии с программой курса «Основы безопасности жизнедеятельности»: «Программы общеобразовательных учреждений....

Рабочая программа курса основы безопасности жизнедеятельности 11...
«Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников,...

Методические рекомендации по организации образовательного процесса...
Электронные образовательные ресурсы (эор) используются при изучении всех разделов курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и...

Методические рекомендации по организации образовательного процесса...
Электронные образовательные ресурсы (эор) используются при изучении всех разделов курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и...

Пояснительная записка данная рабочая программа по основам безопасности...
Данная рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 8 класса разработана на основе авторской программы Смирнова...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе авторской...
«Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....

Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
«Основы безопасности жизнедеятельности» составлена в соответствии с законом РФ «Об образовании» от 13 января 1996 года №12-фз. Государственным...

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности и культур ы
«Основы безопасности жизнедеятельности» под общей редакцией А. Т. Смирнова (2 – е издание, исправленное), Москва «Просвещение», 2006...

Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016

контакты
100-edu.ru
100-edu.ru